Занятия в школах КНР начинаются очень рано, в 6 часов утра. Первая половина — сами уроки. Причем, даже уроки у них шиворот-навыворот по сравнению с тем, как они в наших школах проходят. Точнее, это в наших школах — шиворот-навыворот, донельзя глупая система. У нас на уроке учитель объясняет новую тему, затем даёт домашнее задание — самостоятельно повторять и закреплять эту тему. У китайцев все наоборот. К новой теме ученики готовятся самостоятельно, самостоятельно ее изучают по учебнику, на уроке они уже отвечают по новой, самостоятельно пройденной теме, учитель лишь корректирует и разъясняет неясности. Тут вопрос к школьным учебникам: по нашим учебникам дети смогут самостоятельно учиться?

После уроков — физическая подготовка, которой в китайской школе уделено колоссальное, по сравнению с нашей, внимание. После нее — самоподготовка. Никто у китайского школьника не спрашивает: сделал ли он уроки? Он их сделает! И будет делать каждый день — ВСЕ. Под присмотром учителя. Прямо в школе. После самоподготовки — рисование, лепка, поделки, пение, танцы и т. п., художественное творчество, в общем, то, что требовала Крупская от педагогики — развитие у ребенка воображения.

И приходит китайский школьник к родителям домой уже в 9 часов вечера. Ужинать. Завтракает и обедает он в школе. Ест нормальную здоровую пищу, а не картошку-фри из «Вкусно и точка».

Разница в системе школьного обучения в Китае по сравнению с нашей, отечественной, и той, что была в СССР — колоссальная. Китайское социалистическое государство не самоустранилось от воспитания и обучения детей, переложив это на родителей, как делает российская школа (да и вся мировая). Китайское государство отвечает за своих граждан с момента их рождения. Другого подхода не может быть в народном государстве.

Итоги такого подхода — наглядны. И даже не в том плане, что КНР смогла обеспечить свою гигантскую экономику необходимым числом высококвалифицированных кадров. И не столько в этом плане.

Сами себе ответьте: если ваш оболтус, придя после 4–6 уроков в школе, забросив под кровать портфель, бежит к пацанам на улицу лясы точить или за компьютером до вашего прихода с работы стрелялку гоняет, то у вас есть твердая надежда, что, выпустившись из школы, ваше чадо будет готово упорно где-нибудь работать или учиться? С чего вам надеяться, если трудолюбию его никто не воспитывал, а, напротив, он привык с детства лениться, отлынивать от всего, что ему неинтересно и что требует упорства и усидчивости?

А теперь мы удивляемся трудолюбию китайцев: наверно, это их азиатский менталитет? Ага. У них и школа их азиатская. Суровая и безжалостная к детям — каждый день заставляет бедных китайчат уроки делать, да еще и самостоятельно изучать предметы. Садизм какой-то, правильно?!

Есть ли проблемы у китайской школы? Есть, конечно. Проблем нет только у даунов, они постоянно счастливы и улыбаются. Образование — штука очень дорогая, даже школьное. Не на всё у китайцев хватает. И рынок принес свои проблемы. Для толстосумов пооткрывали частных школ, ну если у кого-то есть желание самим оплачивать обучение своих детей, то почему не дать такой возможности? А государственные деньги отдать государственным школам. Согласны? Детям простых людей больше достанется. Но и частные школы у них работают в таком же режиме, как и государственные.

Еще и репетиторство там получило широкое распространение. А сопровождалось репетиторство усложнением школьной программы. Или вы думали, что китайские учителя ментально чем-то от наших отличаются. Оказывается, менталитет у них такой же. Репетиторство — хороший приработок к зарплате, которая там и так такая, что наших училок уже давно жаба давит — 1,5–2 тысячи в пересчете на доллары. От 100 тысяч наших.

А чем сложнее программа, тем больше потребность в репетиторстве.

Но китайское правительство это вовремя заметило и уже почти полностью искоренило. Там в последние годы проведена реформа школьной программы, всё лишнее из неё выкинули, а за репетиторство учителям — огромные штрафы, если поймают. Неоднократно поймают — уголовная статья. Учителям в КНР запрещено репетиторством заниматься.

И повышвыривали из частных школ преподавателей, так называемых, английского языка, родом из Ярославской губернии. Даже из частных. Там тоже дети, государству и на детей обеспеченных родителей не наплевать. И теперь эти вышвырнутые «англичане» вернулись на свою родину берез и заброшенных полей, обиженными на китайские власти зарабатывать себе на хлеб насущный по специальности «эксперт по Китаю», рассказывая, что там они не детей на ломанном рязанском учили считать «уван, ту, сри», а работали переводчиками в самых высоких правительственных структурах, поэтому уж они всё о кланах в китайской компартии знают.

Вы, при случае, попросите этих «экспертов» показать китайскую трудовую книжку с записью «переводчик китайского правительства».

* * *
Перейти на страницу:

Похожие книги