Ну и Деду налили. И заставили его создать каплю воды, висящую в воздухе. А потом он еще и испарил ее, вызвав что-то вроде мини-взрыва. И начал экспериментировать с двумя стихиями — огня (развитого ранее) и воды, полученной «синтетически». И рассуждать о том, как это применять в агрономии, которой они занимаются с Игер-Тас… когда его «обломала» Зухра. Объяснив, что резкое изменение «направленности обучения» недопустимо. Ибо существует древнее поверье, переросшее в правило: осваивать второй вид Дара может только маг, достигший уровня… что-то вроде «высшего магистра». Иначе — полное отлучение. Комбинирование считается слишком опасным, из-за неконтролируемости каналов и потоков разнородной силы. И что в этом мире существуют способы применения комбинации двух сил — огня и воды, огня и воздуха, земли и воды — но используется только «тройками» боевых магов, созданных при крупных правителях. Их создают маги разных направлений, действующие сообща. И воздействуя не одновременно, а поочередно.
И еще один момент: чтобы способность закрепилась и не заглохла, ее нужно активно тренировать. Но если делать это в школе, и даже вблизи нее, это сразу будет замечено преподавателями. И если выйдет за пределы «статистической погрешности», то о ней обязаны доложить в Совет Магов. С непредсказуемыми последствиями. Вплоть до изгнания или казни.
Дед немного офигел, да и мы тоже. А потом создал столбик из воды и… заморозил его. Приделал к нему заостренный наконечник и швырнул в стену. И заявил, что утро вечера мудренее, подумает об этом завтра. И если эффект не пройдет (а он не пройдет, зря он, что ли, столько мучился!) то вопрос решит. А сейчас — всем спать и обдумывать, что прошло не так и как будем реанимировать Зухру.
***
На следующий день Дед в академии не появился. Преподы особо не удивились, он уже заработал стойкую репутацию клоуна и прогульщика. А результат? Так Ректор сразу сказал, что особого результата нам не достичь. Так что нашу группу, а особенно Деда, рассматривали не более чем странный курьез. Тем более, мы тут всего на год. А за это время детишки только начинают осваивать Источник и приобретают только основы…
Но мне не терпелось узнать, чем же закончилась вчерашняя «операция». Так что в обед мы все вместе сорвались и отправились в «загородную резиденцию». И застали там Изауру, которая со злостью перетирала на кухне посуду.
— С утра. Выскочил из дома и помчался на свою площадку. А потом на берег. А потом вернулся и потащил с собой Зах-Ир. И сейчас сидят там, а меня оставили здесь! И я не знаю, что там происходит!
Поэтому мы всей толпой отправились на бережок, и обнаружили там сидящих рядышком Зухру и Деда. Причем последний тупо швырял в воду камешки. И вопреки рекомендациям, даже не присматривался к образующимся кругам.
— А, прибежали… докладываю: результат сохраняется. Операция прошла успешно. Кое-что сделать удается.
— А чего тогда такой кислый?
— Источник расходуется с такой жуткой скоростью, что после пары попыток как будто вагон цемента разгрузил в одно лицо. А потом полчаса выжат, как тряпка. Один раз чуть не свалился с приступом.
— Ну да, а чего ты хотел? Новая способность! Новая нагрузка на организм.
— А какого черта с огнем не так?
— А сколько ты времени отрабатывал это взаимодействие? Вспомни! Всю дорогу по пути сюда, потом здесь. Источник и проводящая способность канала пришли в равновесие. Саморегуляция и гомеостаз. А тут мы силовым методом расширили канал. Дальше сам сообразишь?
— Тут, скорее всего, не только отбор энергии на воздействие, — вступил вдруг в разговор Виктор. — Волновое сопротивление может быть не согласовано. И куча энергии тупо рассеивается в пространство. Низкий КПД системы…
— Хм… а студент, пожалуй, прав! — оживился Дед. — По ходу, на похожее действие тратится на порядок больше сил, чем по «основной» специализации. Наверное, поэтому и местные маги эту способность только с высокого уровня тренируют. Зато результат — сказка! Гляди!
Он опустил руки в воду, вода между ними чуть помутнела, и между руками протянулась ледяная дорожка. Затем выпрямился, отряхнул ладони и направил на плавающий лед. Дорожка начала расти, расширяться и чуть приподнялась над уровнем воды.
— Пока больше, чем метр на метр не получается, — пожаловался он. — А так было бы неплохо или льдину создать и на ней плыть, или вообще мост на другой берег.
— А как ты холод создал? Ты же вроде огнем занимался?
— Шутить изволите, Графиня? — аж опешил он. — Физику школьную давно забыла? Температура — мера движения молекул тела. Быстро двигаются — нагрев. Медленно — охлаждение. По ходу, «стихия огня» — что-то вроде микроволновки. Если энергия берется от внутреннего источника — позволяет нагревать. Но точно так же можно передавать энергию от объектов окружающей среде. Тогда какая-то малая область замерзает, а окружающее расширяется и нагревается. Такой себе кондиционер или холодильник… А кстати! А если попробовать внутри этой льдинки создать источник «огня»…
