Так, за разговором, мы доезжаем до станции метро. Мама Алены интересуется: может, меня довезти прямо до дома? Но я отказываюсь, уверяя, что дальше доберусь сама.
В такое время в метро гораздо меньше народу, чем днем, но и пустым его не назовешь. Найдя свободное место в углу вагона, сажусь и смотрю в темный прямоугольник окна. Меня все еще переполняют впечатления, и я уже мысленно подбираю слова, чтобы рассказать маме о том, что видела и слышала.
Мама, как будто догадавшись, что я про нее подумала, звонит мне и говорит, что встретит меня на станции. Я редко возвращаюсь домой так поздно, понятное дело, что она беспокоится. Воскресенье подходит к концу, а завтра мне снова надо надевать форму и идти в гимназию. Привыкну ли я к ней за этот учебный год и примут ли меня там когда-нибудь за свою? Или я так и останусь почти для всех чужой?..
По правде говоря, сейчас это меня не слишком сильно волнует. Я рада, что мы сблизились с Аленой и за обедом мне не приходится сидеть за столиком в полном одиночестве. Рада, что есть Ким Сонмин. Пусть он и не станет моим парнем, память о наших с ним занятиях, прогулках, разговорах я сохраню только для себя, как храню подаренный папой значок и белый бант, с которым пошла в первый класс. Навсегда.
Новая учебная неделя начинается с дождя за окном. Дождь идет все утро, пока я собираюсь в гимназию. Забываю дома зонт и к тому времени, как добираюсь до автобусной остановки, успеваю промокнуть. Влажная одежда и волосы неприятно липнут к коже. Автобус переполнен, меня зажимают со всех сторон, толкают, тыкают зонтиками, и я чувствую, что мне не хватает воздуха.
Наверное, никто из тех, кто посещает гимназию, не добирается на учебу общественным транспортом. Кроме меня. Замечаю уже знакомую машину родителей Алены, из которой она выходит с изящным прозрачным зонтиком в руках.
– Привет! – Машет мне одноклассница. – А ты чего такая мокрая? Как мышь!
– Так получилось! – откликаюсь я, не останавливаясь, и спешу к зданию. Хочется поскорее оказаться под крышей. Туфли скользят на мокром асфальте – эта обувь явно не предназначена для забегов.
По дороге натыкаюсь на кого-то. Ну прямо как в мой первый день здесь! Неужели он был всего лишь неделю назад?..
Подняв взгляд, вижу знакомые темные глаза. Это опять Ким Сонмин! Как и тогда. Снова он. А ведь я обещала себе поменьше о нем думать.
Кореец держит над собой и мной большой желтый зонтик, жизнерадостно-яркий, как весеннее солнце. И у меня вдруг в душе все переворачивается. Хочется запечатлеть этот миг, как полароидную фотографию. Но он ускользает солнечным лучом и рассыпается дождевыми каплями, когда меня кто-то толкает в спину. Оборачиваюсь и вижу Инессу.
– Чего встала на дороге? – шипит она. – Ну просто кадр из дорамы тут изобразили! – добавляет, закатив глаза. – Мало тебе было Артурчику голову заморочить, всех самых крутых парней выпускного класса подавай, да?
– Я уже сто раз говорила, что не нужен мне твой Артурчик! – отвечаю я. Бросаю быстрый взгляд на Сонмина – мне неловко, что он опять стал свидетелем этой глупой разборки. – Прости, – быстро говорю ему и, с сожалением выскочив из-под зонтика, бегу к гимназии.
Одна из туфель едва не соскальзывает с ноги, юбку приходится придерживать, рюкзак бьет по спине. Залетаю в вестибюль, перевожу дыхание, ладонями приглаживаю вьющиеся от влаги волосы. В это время года здесь еще не требуется сменная обувь, на всех этажах тщательно убирают, но я все-таки хорошенько вытираю подошвы о расстеленную специально для этого дорожку.
К тому времени, как Ким Сонмин догоняет меня, я уже поднимаюсь на второй этаж.
– Опять по-дурацки получилось, – бормочу я, когда он окликает меня по имени. – Когда уже Инесса от меня отстанет? Занялась бы лучше каким-нибудь полезным делом!
– Каким, например?
– Эм… волонтерством? – произношу я и сама понимаю, как смешно это звучит. Забродину никак невозможно представить в такой роли. И Маевского тоже. Они родились в богатых семьях и даже не думают о том, что где-то совсем рядом с ними есть нуждающиеся люди, обездоленные дети-сироты, голодные бездомные животные. Этой парочке и в голову не придет помогать другим.
Вот поэтому-то они друг другу и подходят. Потому что одинаковые. Слеплены из одного теста.
А кто же тогда подходит мне? Такой же простой парень, который знает, сколько стоят продукты в супермаркетах, где надо караулить скидочные акции, чтобы купить что-то вкусное, а не просто съедобное и питательное? В гимназии таких определенно нет.
– Сегодня будем заниматься? – спрашивает кореец.
Сердце делает кульбит, но я старательно делаю вид, будто его слова и голос меня не волнуют.
– Да, давай, – отвечаю как можно спокойнее. Мы всего лишь приятели, связанные общим делом, нельзя об этом забывать. – Английским или русским?
– На твой выбор.
Это очень галантно с его стороны – оставить решение за мной. Интересно, все его соотечественники такие же воспитанные? И умные – уже после недели наших регулярных занятий у меня наметился явный прогресс в изучении английского языка.
