«Беляк»
В игре могут участвовать пять или более человек.
Играть можно только зимой. Для этого участникам надо скатать из снега крупный шар и встать вокруг него, держать при этом за руки друг друга. Игра начинается, каждый участник должен стараться за руки перетянуть кого-нибудь в середину круга, чтобы тот коснулся шара. Если прикосновение действительно было, участнику засчитывают штрафное очко.
Выигрывает тот, кто ни разу не коснется шара.
«Волки во рву»
Старинная игра может прекрасно развлечь вас на перемене в школьном дворе.
На площадке чертится «ров» – коридор шириной до метра. Можно начертить его зигзагообразно, где-то уже, где-то шире. Во рву располагаются двое ведущих, они волки. Ведущие выбираются изначально с помощью считалочки. Все остальные играющие – зайцы. Маленькие зверьки стараются перепрыгнуть (перебегать нельзя) через ров и не оказаться пойманными.
Волки могут ловить зайцев, только находясь во рву. Вот и все правила, а варианты вы можете придумывать сами.
Бег с платком
В игре могут участвовать десять и более человек.
Сначала среди игроков необходимо выбрать ведущего с помощью считалочки.
После этого игроки встают в круг, а ведущий с платком обегает его два раза, дотрагивается до чьей-нибудь спины, кладет платок и продолжает бегать.
Суть игры заключается в том, чтобы игрок, до которого дотронулся ведущий, поднял платок, обогнал ведущего и вернулся на свое место. В этом случае он побеждает. Если игрок не успеет обогнать ведущего, он проигрывает и занимает его место.
Рекомендации по использованию предложенного материала:
✓ чтобы не забыть, в какие игры вы уже играли с ребенком, распечатайте материал и отмечайте пройденные этапы;
✓ если ребенку не даются какие-либо элементы игры, отметьте его точный возраст и вернитесь к этому материалу через 3–6 месяцев;
✓ обучайте ребенка ролевым играм, это поможет ему прорабатывать в дальнейшем внутренние переживания, а также научит продуктивной коммуникации со сверстниками;
✓ обязательно объясняйте правила игры четко и понятно;
✓ периодически просите повторить, как ребенок понял правила игры;
✓ разрешайте ребенку придумывать свою игру, важно, чтобы ребенок смог объяснить свои правила, показать, как играть, и проверить, правильно ли его поняли, а если нет, то суметь исправить;
✓ отмечайте успехи ребенка, а над сложностями, неудачами предлагайте еще поработать.
Хозяюшки
Куклы лежат в кроватках. Участники игры должны разбудить кукол, сделать с ними зарядку, умыть, почистить им зубы, причесать, убрать постель, одеть кукол, накормить, погулять с куклой, поиграть с ней, вымыть ей руки, накормить, умыть, раздеть, положить в постель и спеть колыбельную песенку. Побеждает тот, у кого это быстрее и лучше получится.
Большая семейная фотография
Предлагается, чтобы ребята представили, что все они – большая семья и нужно всем вместе сфотографироваться для семейного альбома. Необходимо выбрать «фотографа», который расположит всю семью для фотографирования. Первым из семьи выбирается «дедушка» – он тоже может участвовать в расстановке членов «семьи». Более никаких установок не дается, дети должны сами решить, кому кем быть и где стоять. А вы понаблюдайте за этой занимательной картиной. Роль «фотографа» и «дедушек» обычно берутся исполнять стремящиеся к лидерству ребята. Однако не исключены элементы руководства со стороны других «членов семьи». Вам будет очень интересно понаблюдать за распределением ролей, активностью-пассивностью в выборе месторасположения.
