А еще я ждала Кейсера. Бессознательно, но это бесило меня. Я пыталась оправдать это тем, что он мне дал обещание насчет моих родителей, поэтому я заинтересована в его возвращении. Но меня все равно беспокоила странная тоска по нему. С какой это радости? Я ведь его ненавижу! И радоваться должна, что его нет в поле зрения.
А вдруг он меня обманул насчет того, что поможет найти убийцу?
Несколько раз я ходила к его заместителю, Далле. Спрашивала, сцепив зубы и наступив на горло собственной гордости, когда вернется ее начальник. На что Далла лишь пожимала плечами и говорила, что как только Кейсер пожелает видеть меня, я об этом узнаю. Почему-то у меня было стойкое ощущение, что Далла меня недолюбливает.
Поэтому я ужасно удивилась, когда Далла пришла за мной после занятий.
— У тебя будет индивидуальный урок, иди за мной.
Скорее всего это какой-то особенный спарринг, потому что только в этом предмете я делаю успехи, остальные уж точно не требуют индивидуального подхода. Заинтригованная, следую за Даллой. Она идет впереди, я за ней, сначала длинный узкий коридор, потом он становится извилистым, точно змея. Никогда не бывала тут прежде, хотя была почти уверена, что таких мест в школе не осталось — благодаря неутомимой Блисс. Она обожает в свободное время лазить по школе и меня часто тянет за собой на эти запретные приключения.
— Куда вы меня ведёте? — не выдерживаю и задаю вопрос. Но Далла вместо ответа лишь зыркает на меня со злостью и ничего не отвечает, остаётся лишь набраться терпения. Наконец, она останавливается перед дверью.
— Заходи.
— Одна?
Меня почему-то охватывают дрожь и трепет.
— Да, одна. Боишься? Я тебе не нянька, — кривится Далла. — Шагай давай.
Не понимаю, почему эта женщина с каждым днём все больше злится на меня. Честное слово, в школе есть гораздо более отвязные типы, заслуживающие ее порицания. Я же стараюсь притворяться невидимкой, и не считая вылазок с Блисс, веду себя тише воды, ниже травы. Но иногда возникает ощущение, что Даллу это бесит ещё больше!
Психанув, резко открываю дверь, заскакивая в просторное помещение, и замираю.
Тут никого нет, а обстановка ничем не напоминает спортзал, в котором проходят спарринги. Наоборот, здесь все дышит покоем и красотой. Играет ненавязчивая музыка. В центре стоит вешалка с красивыми вечерними платьями.
Кручу головой с любопытством. Зачем меня сюда привели? Я и красота — понятия диаметральные. Я даже на каблуках ходить не умею. Пробовала пару раз ради смеха, вместе с сестрами… От воспоминания о семье сжимается сердце.
— Эй! — восклицаю громко спустя минут пятнадцать, устав ждать, когда же все разъяснится. — Тут есть кто-нибудь?
— Добрый вечер, Алекс, — раздается у меня за спиной мелодичный женский голос. Он звучит мягко и приветливо, но настолько неожиданно, что я резко дергаюсь. Оборачиваюсь. Передо мной стоит женщина, очень красивая, высокая, стройная. Идеальный макияж, строгая прическа — волосы убраны в пучок, в ушах крупные серьги. На женщине вечернее белое платье и это интригует еще больше — зачем она вырядилась так в этой школе? Тем более ее никто не видит.
— Надеюсь, добрый, — буркаю не слишком вежливо. — Могу я узнать зачем меня сюда привели? Наверное, это какая-то ошибка?
— Никакой ошибки. Тебя привели на индивидуальные занятия.
— Да, мне так и сказали. А что за предмет?
— Красота.
— Разве есть такой предмет?
— Ну конечно. Меня зовут Антония, и я твой преподаватель.
— Ничего не понимаю. Я боец. Мне не надо знание стилей, и моды, и всякое такое…
— Почему ты считаешь, что тебе это не надо? — в голосе Антонии звучит искреннее любопытство.
— Ну здесь же… ммм, вроде как школа с совсем другим уклоном. Зачем той которую учат убивать и шпионить — быть красивой.
— Твоя наивность очаровательна, — улыбается женщина. — Неужели ты никогда не задумывалась о том, что красота — это тоже оружие?
— Красота — оружие? Это звучит странно, — в голове у меня вертится более грубое слово — «бред», но я не хочу обижать эту милую женщину.
— Деточка, но это же истина. Красота может даже убить. Подчинить волю. Отвлечь, спровоцировать. Это оружие, и я буду учить тебя ему. Придется отбросить предубеждения и комплексы…
— У меня нет никаких комплексов!
— Тогда отлично. Начнем с макияжа.
Время шло. Наступила зима, в этом году особенно лютая. Все белеет за окном, снег идет почти каждый день. Мысли о побеге почти перестали посещать меня, как ни странно, новая знакомая, преподаватель «красоты» помогла мне адаптироваться и полюбить учебу. Я проводила с этой женщиной много времени, она мне очень нравилась. Чем-то напоминала маму. Внешне, голосом. Ее уроки всегда успокаивали меня. И все равно не понимала, зачем мне учиться ходить на высоких шпильках, накладывать макияж. Но все выполняла беспрекословно.
В технике боя я тоже преуспевала, этот предмет оставался любимым. Особенно меня радовало, что мне было разрешено заниматься дополнительно с отстающими учениками. В это число конечно же вошла Блисс, по сути я и затеяла это ради того, чтобы помочь подруге.
