И что же произошло сразу после его слов? А у физрука запиликал мобильник. И позвонил ему не кто-нибудь, а Ксенофонт Вячеславович, школьный директор. Физрук его выслушал с вытянувшимся лицом, а потом гаркнул:
- Сымай лыжи!.. Организованным строем... в школьное здание!.. а-арш!..
Что ему директор сказал, почему занятие так внезапно отменили – осталось для всех секретом. Но никто не огорчился. Разве что Ира Яковлева плелась обратно с кислым лицом – она чуть ли не единственная в классе обожала ходить на лыжах.
- Ты как это сделал? – спросил Денис. Они с Полиной отстали от остальных, задержались за углом школы – и Фурундарок тут же высунулся из водосточной трубы.
- Просто вашему директору только что пришел новый срочный циркуляр о немедленной отмене физкультуры на открытом воздухе в зимний период, - брюзгливо ответил демон.
- И что, у нас теперь до конца зимы физры не будет?! – обрадовался Денис.
- Нет, конечно. Он уже ответил, что циркуляр выполнен, так что скоро ему напишут, что никакого циркуляра не посылали, это какая-то ошибка. Может быть, уже сегодня.
- Ну блин...
- И на этом спасибо скажите, - огрызнулся Фурундарок. – Это вообще не ваше желание. Как его загадали, так я и исполнил.
Следующее желание было загадано уже через полчаса. Причем не одно, а сразу три! С физкультуры-то всех отпустили, но велели сидеть тихо и не бегать по коридорам, так что пятый «Г» разделился на группы – одни залипли в смартфоны, другие играли в города, виселицу или еще что-нибудь. А несколько девочек шушукались про грядущий Новый год – до него еще почти месяц, конечно, но все равно.
Сначала обсуждали, что подарить учителям, и особенно Ларисе Павловне. Сошлись на том, что надо скинуться всем классом и купить ей блендер или мультиварку. А после этого начали делиться, что кто сам мечтает найти под елочкой.
- Я вертолет хочу на радиоуправлении, - поделилась Эля Бестужева. – Квадрокоптер. А то моему брату в прошлом году подарили, а он сломал, дурак. И мне даже поиграть не давал. А они такие классные!..
- А я щенка хочу, но мы его точно не заведем – у мамы аллергия, - грустно сказала Аня Буланина. – Жалко... Ир, а ты бы чего хотела?
Ира Яковлева помолчала, а потом произнесла:
- Я хочу, чтоб папа с мамой помирились.
Все отвели взгляды. В семье Яковлевых сейчас все очень плохо, подружки Иры это знали. Папа от них съехал, живет у брата своего временно. Может, разводиться будут.
- Ну и еще я платьишко хочу с оборочками, - добавила Ира, горько улыбаясь. – И платьишко-то у меня будет... наверное... Два даже, может...
Почти сразу после трех девочек загадал желание Юра Архипов из седьмого «Б». Он привычно скучал на уроке истории. Учительница рассказывала о катастрофическом социальном расслоении и предпосылках Великой Французской революции, а Юра смотрел в окно и завидовал бегающим на свободе пятиклассникам, у которых отменили физру.
- ...Что я только что сказала? – донеслось до уплывшего куда-то сознания. – Архипов, повтори!
Юра с грохотом поднялся из-за парты, едва не уронив учебник, и сидящая рядом Немчинова противно захихикала.
- Вы это... – замямлил Юра. – Вы про это сказали... про короля Людовика...
- Какого именно короля Людовика? Их много было. Номер мне назови, Архипов.
- Че... пят... шадцатого... – невнятно пробубнил Юра, с мольбой глядя на Немчинову.
- Какого-какого?.. – прищурилась учительница. – Ты меня слушал вообще, Архипов?
- Слушал, Татьяна Демидовна...
- Тогда скажи, при каком Людовике произошла революция? Год я назвать даже не прошу – только порядковый номер короля.
Воцарилось тягостное молчание. Несколько секунд всего, но Юре они показались за вечность. В конце концов учительница вздохнула и сказала:
- Садись, Архипов. Два.
- За что два-то сразу?! – вскинулся Юра.
- А ты какую оценку хочешь? Пять, что ли?
- Да, пять хочу! – нагло заявил Юра. – Я все знаю, Татьяна Демидовна, я просто сейчас прослушал чуть-чуть!
Учительница уже хотела его одернуть, рука уже тянулась вывести в журнале цифру с лебединой шеей... но в последний миг остановилась.
- Ладно, один шанс, - внезапно для себя решила учительница, беря учебник. – Я сейчас выберу случайный параграф из пройденного – и ты мне по нему ответишь. Согласен?
Хуже Юре стать уже не могло, так что он молча кивнул.
- Та-ак... ну-ка... о!.. Нидерландская революция, - раскрыла учебник учительница. – Дерзнешь, Архипов?
И вот тут Юра не поверил своему счастью. Он же как раз вчера весь день читал «Легенду об Уленшпигеле»! Книжка ему ужасно понравилась – и он еще не успел позабыть содержание.
Мальчик гордо выпрямил спину – и как пошел чесать!.. Не в точности по учебнику, порой заметно уходя в сторону, но это учительницу радовало еще сильнее, и она кивала с одобрительным изумлением.
Архипов редко тешил ее глубокими знаниями.
- Ладно... – наконец выговорила она. – Садись, Архипов, пять. Но про короля Людовика тоже выучи – на следующем занятии спрошу.
