Доброе слово полностью

М а ш а. Да, да. Он обещал, что уговорит своих ребят проиграть…

М и т я. Зачем?

М а ш а. Ну, с воспитательной целью, чтобы сделать хорошее дело. Помочь вам!

М и т я. Не может быть! Неужели правда?

М а ш а. Правда! Правда. Он слово дал.

М и т я. Вот здорово! Дмитрий Сергеевич как бы доволен был. А ребята… Ну просто счастливы.

М а ш а. Все так и будет! Смотри, это подарок команде от Матвея Исаевича и Кати! А это Александра Ивановна сама пекла.

М и т я (читает). «Безнадежным — с надеждой». И выиграем, и оправдаем надежду.

М а ш а. Вот они обрадуются. Я пойду отнесу подарки в комнату. (Уходит.)

Входит  Д м и т р и й.

Д м и т р и й. Митя, одеваться! Я сейчас приду. Да, в общем, разговоров больше не будет! Вам ведь все ясно?

М и т я. Нам все ясно! Нам ясно!

Д м и т р и й. Игра будет трудная. Шансов мало! Но об этом не думать! Установка — победить! И все! И точка! А если…

М и т я. Никаких «если»! Только победа! Вот и подарки победителям!

Д м и т р и й. Ну, а если игра сложится неудачно для нас… не теряться, нос не вешать!

М и т я. Игра сложится в нашу пользу! Выигрыш нам обеспечен. Вы не волнуйтесь, Дмитрий Сергеевич!

Д м и т р и й. Я не волнуюсь!

М и т я. Я вижу! Мы победим, и вас примут в школу тренеров!

Д м и т р и й. Да, вот это меня очень волнует.

М и т я. Так я вам скажу, Леня, их капитан договорился со своими ребятами, чтобы мы выиграли.

Д м и т р и й. То есть как это?

М и т я. С воспитательной целью! Ну, для них матч не имеет особого значения, они нам и поддаются.

Д м и т р и й. Вот оно что! Так вы, значит, договорились?

М и т я. Это Леня сам предложил.

Д м и т р и й. Ну и ты согласился? И уже ребятам сказал?

М и т я. Не успел. Мне только Маша сказала, что мы победим…

Д м и т р и й. Вернее, они проиграют…

М и т я. Разве не все равно?

Д м и т р и й. Не совсем!.. Как ты думаешь?

М и т я. Конечно… Но зато победа…

Д м и т р и й. Ну, какая же это победа…

М и т я. Но ведь будут знать только они и наша команда.

Д м и т р и й. Вот в том-то и дело, что мы-то будем знать настоящую цену этой «победы»…

М и т я. Значит, вы считаете, что…

Д м и т р и й. Я хочу, чтобы сам решил. Конечно, победить хочется! И мне тоже… Но ведь это… Решай сам…

М и т я. Я сам должен…

Д м и т р и й. Не думай, что я хочу остаться в стороне. Вот напишу свое мнение и оставлю хотя бы здесь! (Пишет, кладет бумагу на клетку.) А ты поглядишь после того, как примешь решение. Я пойду. Обещал встретить Катю. (Идет, останавливается.) Как решишь, так и будет! (Уходит.)

М и т я. Ну, Тимофей, как поступить? Прочту, что он написал. Уши болят…

М а ш а (входит). А тебя ребята ждут!

М и т я. Маша, ведь это обман.

М а ш а. Что?

М и т я. Волшебство — обман! Значит, мы обманем всех! И самих себя!

М а ш а. Зачем я тебе сказала?

М и т я. Мы все равно сами бы увидали. И это было бы унизительно. Всей командой нас бы за уши тянули.

М а ш а. Что же теперь делать!

М и т я (видит в коридоре Леню). Леня! Ленька!

Л е н я (входит). Привет противнику!

М и т я. Леня, мне Маша сказала… Я не знаю… как тебе сказать.

Л е н я. А ничего и не надо говорить. Сказано — сделано.

М и т я. Не надо! Пусть без всяких волшебств!

Л е н я. Я хотел как лучше…

М и т я. А получилось плохо!

Л е н я. Значит, ты не хочешь?

М и т я. Нельзя! Играйте с нами по-настоящему.

Л е н я. Так ведь ты знаешь, что получится.

М и т я. Знаю… Ну что же? А мы еще больше разозлимся! Мяч ведь круглый, и еще неизвестно. И пусть победит сильнейший!

Л е н я. Ну что же! Пусть!

М и т я. По рукам!

Л е н я. По рукам! Маша, я не виноват! Бегу. (Уходит.)

М и т я (подходит к клетке. Берет записку, хочет развернуть). А вдруг… Маша, прочти, что там написано?

М а ш а (читает). «Пусть победит сильнейший. Вперед, безнадежные!»

М и т я. Дай! (Что-то пишет.) Положим обратно! (Кладет.) А теперь пошли, Маша! Не унывай! Бери подарки.

М а ш а. Пошли.

Уходят. Входят  Д м и т р и й  и  К а т я.

Д м и т р и й. А когда он сказал: «И вас в школу тренеров примут» — мне как-то даже не по себе стало. Заботится обо мне…

К а т я. А ведь тебе давно надо было ребятам сказать правду.

Д м и т р и й. Какую правду?

К а т я. А то, что ты про школу тренеров выдумал, чтобы к ребятам в доверие войти. Надо покаяться… Никакой, мол, школы тренеров.

Д м и т р и й. И я сам уж думал. Да боюсь, что опять вранье получится, — то ли я во вкус вошел? Наверное, в самом деле учиться пойду.

К а т я. Значит, есть все-таки педагогическая жилка?

Д м и т р и й. Видимо, безнадежных людей не бывает… Прочитал он записку? И что решил? (Открывает, читает.) «Безнадежные пошли в бой! И пусть победит сильнейший. Митя». Молодец парень.

К а т я. А они могут выиграть?

Д м и т р и й. Они уже многое выиграли. А матч проиграют — злее будут!

Музыка, крики зрителей.

Пошли, Катя!

К а т я. И пусть побеждают сильные!