После педучилища 19-летнюю девушку направили воспитателем в Соликамский детский дом. Проработав один год, Люба собралась, сгруппировалась и поступила в Молотовский пединститут. Как сложно поступать после годичного перерыва и учиться на одну стипендию, знаю не понаслышке. Четыре непростых года учебы. По окончании третьего курса Любе «свезло», и она в 1957 году вместе с другими студентами поехала на два месяца на целину, в Кокчетавскую область Казахстана – на уборку урожая. Вот как она сама об этом вспоминает: «Ехали из Перми в Казахстан в товарных вагонах, спали на нарах в три яруса. Но настроение было хорошее. Поселились мы на полевом стане в нескольких километрах от центра совхоза, где находились два вагончика, две цистерны для воды. В этих вагончиках посреди открытой степи (без света, радио, воды) и жили более двух месяцев. Воду возили из колодцев через два-четыре дня. Колодцы располагались за много километров от стана. Днем одолевала знойная жара, а ночами мерзли, особенно в конце сентября. Здесь почти не было дождей… Приходилось заправлять (топливом – И. К.) в третьей бригаде комбайны, машины, тракторы, замерять убранные участки, определять качество выполненной работы, начислять заработную плату. Работали мы без выходных. Пшеницы было много. Зерно не успевали вывозить, оно грелось, и нас часто привлекали сушить и перелопачивать горы хлеба. Но была и не только работа. Нам организовали хорошее питание. Мы пользовались книгами поселковой библиотеки, услугами медицинского пункта, ходили в магазины, смотрели художественные фильмы. Были рады встречам с местным населением, запомнились их маленькие домики с земляным полом. Казахи добродушно угощали нас своим кумысом».
После института, очевидно, по направлению, Люба, теперь уже Любовь Константиновна, два года проработала учителем математики, физики и черчения в старинном селе Насадка тогдашнего Пермско-Сергинского района. Можно предположить, что она и там развернула общественную деятельность, потому что ее заметили и в 1960 году перевели инструктором школ РайОНО Кунгурского райисполкома, где она проработала до августа 1967 года.
Далее – работа в Кунгурском педучилище: семь лет преподавателем математики, четыре года завучем. В 1976 году Л. К. Анфилатова получила звание «Заслуженный учитель школы РСФСР». И, наконец, в 1978 году, в 44 года, стала директором этого педучилища. Проработала в этой должности 15 лет, до 1993 года.
Важным делом своей жизни Любовь Константиновна считала создание КНИГИ ПАМЯТИ ГОРОДА КУНГУРА о погибших в Великую Отечественную войну, изданной в 2005 году. Подключала студентов для сбора материала, была одной из ее составительниц. Она была настоящей комсомолкой, коммунисткой, верила в светлое будущее России. Сейчас таких не делают. Ее слова, записанные в памятном альбоме детдома, в полной мере относятся и к ней самой: «Воспитанию честности, справедливости, трудолюбия, беззаветной преданности Родине, партии отданы многие годы нашим педколлективом под руководством П. Ф. Гусева». Это мировоззрение, а возможно, и та должность, что она занимала, имели и другую сторону. Чтобы не заподозрили в панибратстве или покровительственном отношении к кому-либо, она на всякий случай дистанцировалась даже от безобидных знакомых. В педучилище с коллегами поддерживала ровные уважительные отношения. Из-за работы, в которую она погружалась с головой, или по каким-то другим причинам, но детей у нее не было. Однако Любовь Константиновна оставила после себя обширный архив, который еще ждет своего исследователя.
