Мои хвостатики реагировали на звуки, жесты, но всё больше казалось, что они не просто на шум реагируют, а именно наблюдают за мной, осознанно. Но я скорее всего опять себе что-то навоображал. Хотя надо отметить – они не только пищали, как другие камнееды, но так же издавали и другие звуки, которых от обычных пещерных жителей я никогда не слышал.
Посадил в горшки несколько трав с пещерной поляны и поливал их той же смесью, но в десять раз менее концентрированной. К тому времени мальцам было по месяцу и я полагал, что скоро нужно будет прекращать их кормить вручную. Они уже активно ползали, в том числе и на меня забирались, осматривали всё вокруг без перерыва.
Ещё они оказались очень наблюдательными и находчивыми – я хранил смесь для вскармливания в каменной ступке, у которой была крышка, надеваемая на неё как колпачок на ручку. После очередной трапезы, я закрыл сосуд и поставил на импровизированный стол. Они посидели, погипнотизировали каменный бочонок с едой взглядами, затем прошмыгнули на стол и стали пытаться его открыть. Естественно это было не так легко, но они крутились вокруг ступки и так и эдак, пока не додумались пропихнуть каменные кончики пальцем между крышкой и стенками ступки. В итоге открыли себе доступ к дополнительным порциям еды. И всё бы ничего, но они запомнили как получить желаемое, и как только им чудился голод, они тут же бежали на стол и откупоривали сосуд. Пришлось его даже спрятать, а то смесь будучи открытой быстро насыщалась кислородом и меняла свой состав.
Решив проверить их сообразительность и память, вырезал из палок несколько фигур: квадрат, треугольник, круг, трапецию и ромб. Показывал их чёрным пушистым комочкам, называл их и ставил перед ними, затем вновь показывал фигурки по одной, называл и давал зверькам по капле раствора.
– Рем, дай мне ромб, а я тебе вкусняшку.– я сидел на полу перед ними, перетасовав фигурки.
Он непонимающе посмотрел на меня и замер, приподнявшись на задние лапки и что-то лепеча. Они отзывались на свои имена, но не сказал бы, что они меня понимали. По крайней мере полностью.
– Ромб, Рем. Где здесь ромб?– я указал пальцем на кучку фигурок, делая акцент на названии той, которую он должен найти.– Ромб. Какая из этих фигур ромб?
Он стал перебирать лапками деревяшки осматривая их, а когда взял в пальчики ромб, я ухватился за неё и сказал:
– Молодец, это ромб. Вот, капелька вкусняшки.– и поднёс к его моське палочку, которую обмакнул в стопроцентном растворе кварц-фермония. Она им нравилась гораздо больше разбавленной, но я полноценно их ею не кормил, давал лишь по паре капель.– А теперь найди круг.
В подобном ключе мы практиковались несколько дней, что привело к выводу – они обладают и слуховой и визуальной памятью, что в общем-то проявляли и обычные камнееды. Теперь они безошибочно, с первого раза вытаскивали нужную фигуру, демонстрируя её мне. Тогда я решил усложнить задачу: вырезал по несколько одинаковых фигурок и покрасил их в разные цвета. Вновь демонстрировал фигурку, называл её форму и цвет, давал каплю смеси как поощрение.
– Прозерпина, дай мне красный квадрат. Красный квадрат.
Естественно это уже было сложнее для них. Слово квадрат она поняла с первого раза, но вытащила первый попавшийся из четырёх квадратов:
– Нет, это зелёный, а я просил красный. Красный. Где здесь красный квадрат?
Она смотрела на меня с недоумением, ведь вроде бы квадрат она нашла, а ничего не получила. Она взяла другой квадрат и подняла его, но опять ошиблась. Этим мы занимались дней восемь, пока наконец запомнили и цвета. Задачи вроде:
– Дай мне жёлтый треугольник, синий квадрат и красный круг.– уже были для них несложным делом, правда всё ещё требующим немного времени на размышления.
Тут я вспомнил название титула, который мне недавно дали и всё же решил узнать о нём по подробнее. Хотя если честно, до этого не было и малейшего желания. Я боялся, что там будет что-то вроде : За то, что сожгли бедную беременную душу с нерождёнными детишками. А я и так чувствовал себя паршиво из-за случившегося, и мысль о том, что она бы всё равно в итоге умерла, меня не успокаивала. Всё же из-за меня её детки так вымахали, и она бы не смогла самостоятельно их родить.
!РАСКРЫВАЮЩИЙ ПОТЕНЦИАЛ
ВЫ ВМЕШАЛИСЬ В ЕСТЕСТВЕННУЮ ЭВОЛЮЦИЮ ВИДА, ВЫЗВАВ ЧЕРЕДУ МУТАЦИЙ В ГЕНАХ НЕСКОЛЬКИХ ОСОБЕЙ, ЧТО ПРИВЕЛО К ПОЯВЛЕНИЮ НОВОГО ПОДВИДА.
СВОИМИ ДЕЙСТВИЯМИ ВЫ РАСКРЫЛИ ПОТЕНЦИАЛ НЕСКОЛЬКИХ ОСОБЕЙ КАМНЕЕДОВ, КОТОРЫЙ БЫЛО НЕВОЗМОЖНО РЕАЛИЗОВАТЬ В ЕСТЕСТВЕННОЙ СРЕДЕ ДАННОЙ ПЛАНЕТЫ. ВАШИ ДЕЙСТВИЯ ПРИВЕЛИ К ПОЯВЛЕНИЮ НОВОЙ РАЗУМНОЙ РАСЫ.
