И вот каждый день с понедельника по пятницу старичок в фиалковом костюме по утрам готовил драконий сэндвич и отводил Фло в школу. Соседские мальчишки пытались было посмеяться над нелепым маленьким старичком, но Фламина была не из робкого десятка. После уроков она дождалась главного обидчика и поколотила его очень даже больно. Такая вот она – Фламина-Ламантина.
По вечерам, сделав уроки, Фло и Тилли садились за старый дубовый стол. Девочка приносила свечу в серебряном подсвечнике. Свеча загоралась, стоило дракону подуть на фитиль, и Фламина радостно хлопала в ладоши. Старичок доставал из кармана фиалкового пиджака книгу Мудрости драконов и драконьим голосом читал истории об удивительных приключениях своих предков. Как-то раз Фламина-Ламантина с надеждой в голосе спросила:
– Тилли, может, в твоей книге написано что-нибудь про моих маму и папу?
Старик полистал книгу… Одна из страниц засветилась далёким холодно-голубым светом… Тилли внимательно прочитал всё, там написанное, и сказал:
– Нет, Фламина. В книге Мудрости драконов говорится лишь о том, что страницы жизни людей закрыты для непосвящённых.
Фло обиженно засопела носом:
– Ну, тогда я пойду погуляю.
Дракон Тилли печально улыбнулся. Мерцающая холодно-голубым светом страница книги рассказала ему о произошедшем с родителями девочки. Впрочем, мы с вами обо всём этом уже знаем.
Однажды Фламина-Ламантина вприпрыжку бежала домой из школы. Дома её ожидал дракон Тилли. Ещё утром Фло и Тилли договорились, что после уроков они пойдут гулять на океанский берег. Девочка ведь так соскучилась по белоснежным чайкам!
В потайном кармане рюкзака Фламина припасла лакомство для своих любимиц – целых три утренних сэндвича не съела! Ведь чайки, как оказалось, обожали драконью еду, и ещё – они знали обо всём на свете. Скоро Фло заберётся на старый-престарый камень у подножия высокой скалы, густой туман скроет её от любопытных глаз… Размечтавшись, она наскочила на непонятное препятствие. Кто-то мягкий, огромный лежал на дороге и грустно-громко вздыхал. «Ничего себе! – подумала Фло. – Странный какой-то кто-то. Огромный, мягкий, со смешным горбом. Или двумя? Как-то непонятно. Точно, двумя. Ни на кого из местных не похож».
– Послушайте, кто-то! Вы не освободите дорогу, чтобы я могла пройти дальше?
Кто-то незнакомый снова грустно вздохнул, не двигаясь с места. Девочке стало очень любопытно:
