Между цинковыми стаканчиками необходимо поместить картонные изоляционные прокладки размером 16х55 мм. Разумеется, следует очень тщательно выполнить все выводы, как от цинкового стаканчика, так и латунного колпачка, которым заканчивается графитовый стержень. К первому стаканчику припаяйте длинную выводную пластинку (лучше всего от старой батарейки), а к последнему (третьему) прикрепите короткую латунную пластинку, соединённую с колпачком графитового стержня.

Сверху элементы собранной батарейки залейте угольным пеком или лаком.

ЧТО НАХОДИТСЯ ВНУТРИ ЗАГАДОЧНОЙ КОРОБОЧКИ (СМ. СТР. 11).

В коробочке, кроме лампочек, находятся два диода. Ниже приведена электрическая схема загадочной коробочки. Так как диод пропускает ток лишь в одном направлении (практически в другом направлении цепь оказывается разомкнутой), в зависимости от способа («направления») подключения батарейки загорается то одна, то вторая лампочка.

Всем радиолюбителям, правильно разгадавшим секрет нашей коробочки, вместо премии мы задаём следующий вопрос: можно ли подключить коробочку, разумеется, не изменяя её схемы, к такому источнику питания, чтобы одновременно зажигались обе лампочки? (Ответ помещён внутри номера.

<p>Фокус покус абракадабра…</p>Заколдованная воронка

Трудно ли погасить горящую свечку? Странный вопрос. Все хорошо знают, что даже маленький ребёнок погасит свечу, подув на неё с расстояния около 20 см. А вот попробуйте сделать это через воронку, «заколдованную» фокусником.

Иллюзионист берёт обычную, довольно большую воронку, выполняет несколько таинственных движений руками, произносит магическое заклинание «абракадабра» и отдаёт заколдованную» воронку одному из зрителей. Потом фокусник зажигает свечку и просит погасить её. На свечку следует дуть с близкого расстояния (около 20 см), приставив к губам узкую часть воронки.

Зритель не может погасить свечу. Фокусник приглашает второго, третьего зрителя, и хотя они дуют изо всех сил, свеча по-прежнему горит. Фокусник удивлён, он считает задание очень простым и предлагает свою помощь. Взяв и «отколдовав» воронку, он с первого же раза гасит свечку.

Объяснение фокуса

При прохождении струи воздуха вдоль какой-нибудь плоскости создаётся разрежение, способствующее тому, что воздух как будто «приклеивается» к этой плоскости. Чтобы убедиться в этом, возьмите, ребята, два листка бумаги, установите их параллельно друг другу и сильно дуньте между ними… Казалось бы, листки бумаги будут расходиться, а они наоборот — сходятся. Это объясняется тем, что между ними образовалось разрежение, вызванное сильной струёй воздуха.

Аналогичное явление происходит при гашении свечки через воронку. Струя воздуха устремляется не вдоль оси воронки, а вдоль её стенок. После выхода из воронки воздух продолжает двигаться в том же направлении. Поэтому воронку следует устанавливать не напротив свечки, а так, чтобы пламя находилось на линии, являющейся продолжением расширяющихся стенок воронки.

Фокусник должен очень быстро выполнять эту операцию, иначе любопытные зрители разгадают секрет фокуса.

ЧАРОДЕЙ

<p>Химия в нашем доме</p>

Ребята, сегодня мы предоставляем вам возможность проверить знание некоторых химических реакций. Ниже мы задаём несколько вопросов, попробуйте ответить на них. Если для вас они окажутся трудными, поищите ответы внутри номера.

Вопрос 1

Чтобы испечь тесто, нужна сода. На полке стоят два пакета с белым порошком, но на них нет никакой надписи. В пакетах может быть мел, сода или бура (борнокислый натрий). Как узнать, что находится в пакетах, а если сода, то в котором?

Антек решает провести «расследование». Он взял щепотку порошка из одного пакета и налил на порошок немного уксуса. Заметив сильное бурление смеси, Антек приходит к выводу, что именно в этом пакете находится сода, так как под действием кислоты выделяется углекислый газ. Его брат не соглашается с ним. Он берёт щепотку порошка из второго пакета, растворяет её в воде и опускает в раствор лакмусовую бумажку. Обнаружив окрашивание бумажки в синий цвет, брат Антека категорически заявляет, что как раз во втором пакете — сода.

Правильно ли поступили мальчики и кто из них был прав?

Вопрос 2

После долгого пользования в чайнике образовалось столько накипи, что вода еле-еле льётся из носика. Как можно удалить накипь? Один из домашних поставил пустой чайник на плиту и с довольной улыбкой наблюдал, как куски накипи с шумом отскакивали от стенок. Второй член семьи налил в чайник серной кислоты а, третий вскипятил воду с соляной кислотой.

Кто поступил правильнее всего и почему?

Вопрос 3

1 л серной кислоты нужно разбавить 1 л воды. Войтек считает, что надо кислоту вливать в воду, а Эдек уверяет, что всегда следует добавлять воду в кислоту.

Кто из них прав и почему?

Вопрос 4

Перейти на страницу:

Все книги серии Журнал «Горизонты техники для детей»

Похожие книги