Сейчас было очень важно найти себе приемника, дабы не сгружать на себе всю тяжесть работы в спорт. комитете, а так же, чтобы не вылететь из «1» после начала третьего курса. А по словам Игараси, если ты вылетел, то вернутся обратно невероятно тяжело. Сказывалось то, что нагрузка у «1» очень большая. Сейчас в комитете, практически все второгодки. А это очень плохо, нам нужен молодняк, чтобы не попасть под удар, когда придёт время покидать посты. Впрочем в школе сейчас тоже всё не так гладко. Главы комитетов и члены школьного совета на 80% состоят из представителей «1», 12% это среднее звено и всего 8% отстающее звено. Волна недовольства вызвана тем, что во главе школы стоят такие люди как Акаши. Вся эта суматоха поднята из-за реальной дискриминации учеников, так как мало того, что у членов школьного совета и глав комитетов есть свои привилегии, так они получают привилегии ещё и как учащиеся «1». Явный пример такого является то, что только члены «единицы» со всех годов обучения могут поехать летом на отдых, как мы этим летом ездили в Осаку. Остальные же, должны получить разрешение от школы и оплатить поездку сами. За представителей «1» платит школа, ученики платят только за проезд, и собственно за то, что им приспичит купить. А это копейки. Вторым примером, но не таким известным, является то, что всё те же главы и члены совета, во время полного абзаца на своих постах, то бишь после начала триместра или очередного «бумажно-волокитного» периода, освобождаются от школьного дежурства. Таких примеров можно привести массу, но я как человек, который учился и в «1» и в среднем звене, знаю, что это всё вполне справедливо. Нагрузка для «единицы» и так колоссальная, по сравнению с другими классами, так ещё и работа в комитете и студсовете настоящая каторга.
А вообще у меня был один вариант, кого можно сделать своим приемником, Инуока прекрасно подходил. Так я смогла бы держать его под боком, и следить за тем, чтобы он не предал Аоки, а так же избавилась бы от проблемы отсутствия в комитете первогодок, а там, как говорится: ещё подтянутся.
В течение нескольких дней копошусь в архивах и ищу выдающихся первогодок. Захожу в учительскую и интересуюсь у классный руководителей об успехах в учёбе и успеваемости найденных мной людей. В итоге на плановом собрании школьного совета выдвигаю кандидатуры на вступление в комитет, точнее сначала они вступят в школьный совет, а потом их переведут непосредственно ко мне. Акаши соглашается со всеми, что прошли отбор. Даже с кандидатурой Сейширо. Что меня не мало удивило. Хотя, возможно, он сам что-то задумал. В принципе, меня это мало волновало.
До итоговых тестов оставалось меньше месяца. А это значило, что будет ровно год, как я переспала с Акаши. Бесит, что я всё ещё помню об этом.
Я изначально знала, что вести подрывные работы, без Акаши, фактически в одиночку, будет невероятно тяжело. Это непосредственно сказалось на моём самочувствие. Не сразу конечно, но постепенно начинала ощущать себя уставшей. К началу марта это уже подходило к своей апогеи. Я уже несколько раз падала в обморок, так как не спать несколько суток подряд я уже считала нормой. А вот Сей, нет. Я была всё ещё на него обижена, но самое парадоксальное, уже была готова простить.
Сейчас нам раздавали листки с результатами предварительных тестов, для выявления наших слабых сторон. Конечно, если таковые были. Акияма-сан подходит ко мне и чуть дрожащим руками протягивает мне распечатку количества баллов.
— Это на вас непохоже, Аоки-сан, — я сначала смотрю на него не понимающим взглядом, а потом перевожу взгляд на листок. И едва не теряю дар речи. Как?! Учитель быстро ретируется, дабы не попасть под раздачу. И правильно делает. Результат: 496/500. Я где-то допустила 4 (!) ошибки. Да быть такого не может!
— Акияма-сан, могу я посмотреть свою работу? — я заметила, как Акаши едва заметно напрягся. Я его понимаю, потому что для меня крайне не обычно просить посмотреть свою работу. Потом что там нет ошибок. Обычно.
— Зайди в учительскую после урока, — я кивая, так как до конца шестого урока оставалось всего минут 20. Которые классный руководитель потратит на причитания о предстоящих экзаменах. Даже слушать не хочу. Но если так пойдет и дальше, то я могу опозорить своё имя, не набрав высший балл. Набираю сообщение Хираи, чтобы та привела мне Инуоку к Рей в кабинет, хотя думаю это в последнее время даже не требуется. Видимо, в его доме сейчас все друг другу начали грызть глотки. А это только братья, у него есть ещё 5 сестёр из главной ветки. По моему дяде не скажешь, но он любит ходить по бабам. У него 9 детей в главной ветке, и неверное ещё больше в побочных. От первой жены у него 3 ребёнка, от второй 4: Сэберо, Сейширо и ещё две дочери. И от последней ещё двое. Это сейчас даже не важно, они настолько сильно ссорятся, что Сейширо просто не может там находится.
