+1 к счету эпохи.
center***/center
В общем как то так. Был бы Витте не таким снобом или хотя бы на язык более сдержанный , то ничего этого не было бы. Но мне же лучше.
-Кого бы ещё осчастливить ?
......
Жаль коммунисты/большевики ещё не собрались в единую sкодлу/s партию.
......
О Толстой ! Он же тоже за Блаватскую там выеживался . Ну-ка ну-ка когда там его отлучили ? Пфф в 1901... еще рано.
-Эх тоска печаль, пойду мороженку скушаю....
Вообще тут в прошлом очень скучно. Если срочных дел на горизонте нет и погода не фонтан, то делать вообще нефига. Вот потому и начинают дворяне чудить, что скучно.Мне же еще хуже : телика нет ,компа нет, читать тоже нечего. Начнешь тут и ворон стрелять и вообще любую фигню творить.
Кстати о стрельбе!
Возникла придумка снайперов завести, отобрать по войскам стрелков и оснастить самыми современными и высококачественными стволами +немного инноваций.
Можно заказать небольшую партию стволов и спец боеприпас .....
.....
Менделеева надо срочно изолировать! Пока он дуриком все в статьях не выложил !
Высочайший рескрипт , данный на имя военного министра Ванновского Пётра Семёновича.
Сим повелеваю! Любые подробные публикации о новом порохе Менделеева запретить! К самому Менделееву приставить человека из жандармерии (в штатском) следить дабы какой ловкач секрета не узнал.Все претензии к приоритету от других лиц игнорировать. Документы по работам перевести под охраной в Петербург.
Принять должные меры к скорейшему освоению нового состава всеми родами и видами войск.
План закупок предоставить в кратчайшие сроки.
13.12.1894 год Николай 2 Романов (Подпись)
center***/center
Военный советник :
В вашей базе исследований обнаружен новый состав пороха, рекомендуется провести модернизацию юнитов.
+2 к урону огнестрельного вооружения.
+50% к скорострельности.
Можно атаковать несколько раз за ход.
Открывает доступ к скорострельным пушкам и автоматическому оружию.
+1 к счету эпохи.
center***/center
**Мария-Матильда Адамовна-Феликсовна-Валериевна Кшесиньская поговаривают была чьим то агентом.
** Элеутерококк колючий (Eleutherococcus senticosus), используются в медицине(является адаптогеном***).
***Адаптоге́ны — фармакологическая группа препаратов природного или искусственного происхождения, способных повышать неспецифическую сопротивляемость организма к широкому спектру вредных воздействий физической, химической и биологической природы.
Показания: повышенная утомляемость, стрессы, анорексия, гипофункция половых желёз(перед сном не употреблять, спать будите фигово).
**** С. Ю. Витте говорил всякое нехорошее про кухню 1 ранга (гофмаршальский стол для высших чиновников ).
**********Придворный повар, главный повар с немецкого Мundkoch(название прижилось со времен Петра 1) .
****** ****** Финансовый интернационал - всякие Барухи, Ротшильды, Морганы, Рокфеллеры и прочая буржуазная капиталистическая сволота, готовая на все ради 300 процентов.
15.12.1894
Александровский дворец.
Одна из комнат переделанная в малый совещательный зал/приемную*.
Присутствуют: Император, Победоносцев (Церковь), Ванновский (Армия), Дурново (МВД).
О мерах принимаемых для укрепления в государстве (и за его пределами) Православной Веры и о своей деятельности докладывает обер-прокурор Священного Синода Константин Петрович Победоносцев:
-По моему настоянию активизирована работа начальных церковно приходских школ,
которых есть 2 типа одноклассные (двухгодичные) и двухклассные (четырёхгодичные).
Начальные училища имеют целию утверждать в народе религиозные и нравственные понятия и распространять первоначальные полезные знания.
В двухгодичных преподаются: 1) закон божий, а именно: а) изучение молитв, б) священная история и объяснение богослужения, в) краткий катехизис; 2) церковное пение; 3) чтение церковной и гражданской печати и письмо; 4) начальные арифметические сведения.
Состав предметов для преподавания эквивалентен составу предметов из положения «о начальных народных училищах 25 мая 1874 г.»
По мере надобности и средств дозволяется открывать при церковно-приходских школах: а) дополнительные классы по предметам, преподаваемым в одноклассных и двухклассных школах; б) ежедневные уроки для взрослых; в) особые ремесленные отделения и рукодельные классы и г) воскресные школы для лиц, не имеющих возможности пользоваться ученьем ежедневно.
Уроки для взрослых и воскресные школы могут быть открываемы священниками и там, где нет церковно-приходской школы.
Сии меры позволяют способствовать распространению среди широких слоев населения начального знания и приобщают к основам православной культуры, ежели кто в доме родительском не приобщался или такового лишён.
За период 1883 по 1893 число церковно-приходских школ выросло с 6700 до 12 000 +, количество учащихся в них с 160 тысяч учащихся до более чем 500 тысяч учеников.
Так же увеличено количество, школ начальной грамотности с 1000 до 17 000.
Ассигнования выделяемые на церковно приходские школы составляют около десяти миллионов триста сорок тысяч рублей.
