Сейчас мы все стояли на площадке перед каменным блоком-сценой, на которой стояли учителя и собирающиеся отправлять учеников на летнюю практику, которая по недоразумению является каникулами. Студенты же первого класса, которые после выполнения практики, если их не исключат, перейдут во второй класс, стоят сейчас перед этой сценой ровными рядами в стандартной академической одежде и не шевелясь, прилежно слушают слова учителя. Двадцать пять рядов по шесть студентов в каждом стоят так, словно по линеечке их положение вымеряли. Честно говоря, данная сцена чем-то напоминает мне начало или конец учебного года в каком-нибудь японском аниме. Серьёзно, до жути знакомая картина!
Но сейчас это, честно говоря не так важно. Важно то, что у меня наконец будет возможность обзавестись материалом для исследований – вампиром, а то и несколькими, в таком случае можно будет ещё и несколько экспериментов поставить на них! Скажете жестоко? Ну, так прошу прощения, мне моя рубашка ближе, а учитывая, что вместо моей рубашки, имеется ввиду моя же душа, то мне плевать, как это выглядит со стороны! Я готов даже детей-вампиров медленно на ломтики резать и пытать, если мне это поможет больше устаканить мою душу!
Так, снова эмоции шалят. Придётся снова в глубинную медитацию садиться и вручную стабилизировать свои чувства. Да, теперь мне зелья, хоть и нужны, но намного реже, чем, даже, в самом начале. Два месяца назад, когда я вновь пришёл на урок по менталистике, я обнаружил, что помимо учителя я один. В тот день он решил помочь мне в моей проблеме и в течении недели натаскивал меня в нужной практике, благодаря которой мне получалось стабилизировать на некоторое время свои эмоции, делая заодно и эффект подавляющего чувства зелья намного более сильным и долгосрочным. Теперь я эти зелья вообще раз в две недели принимаю и ничего, всё нормально.
В который раз я убеждаюсь, что менталистика – великая сила! Одно только то, что я смог таким образом сократить затраты на зелья в два с половиной раза – уже огромное достижение!
С чего я, собственно, вообще взял, что меня направят именно туда, куда нужно? К вампирам? Потому что полторы недели назад я воспользовался своей привилегией подмастерья элементных стихий и попросил в качестве практики именно это задание. Просьбу удовлетворили, ибо почти выпускник академии, да с подмастерьем элементных стихий, который через года три уже сможет стать полноценным подмастерьем элементаристом, это не малая сила для такой миссии. Что, собственно, за миссия? В трёх неделях пути конным ходом вдоль границы, а потом побережья моря, около городка Альхед, обосновалось молодое гнездо вампиров. За всё время с его появления не было замечено ни одного высшего вампира, а поймав и допросив одного из вампиров, пробравшихся в город, стражники узнали, что таковых в их гнезде нет вообще и все там только низшие, самый старший из которых стал вампиром тридцать лет назад.
И вот в уничтожении гнезда и будет заключаться наша миссия!
Скажете самонадеянно? А я скажу нет. Во-первых, как я и сказал, я признанный подмастерье элементных стихий, у меня существенный запас сил, что уже сейчас превосходит многих слабых выпускников, что вышли в этом году из академии. У меня не маленькие, скорее наоборот, успехи в элементаристике, а вместе с элементаристикой, это уже является огромным аргументом. Нет, будь там хоть один вампир возрастом более ста лет, и меня не то, что не хватило бы, меня бы убили до того, как я бы это осознал! Но таковых там нет!
В совете учителей очень удивились моей просьбе и спросили, почему я выбрал именно это задание, на что я ответил, что провожу исследования, для продолжения которых мне нужны вампиры. Чем больше, тем лучше. Посовещавшись минут пятнадцать, мою просьбу удовлетворили. Вот и хорошо.
Деление на группы идёт по методу звёзд. То есть пять магов формируют звезду, по образу пентаграммы. Это может быть звезда целителей, где каждый из них узкоспециализирован, но вместе они являются тандемом, что вытянет с того света даже только что умерщвлённый фарш. Это может быть боевая звезда, что является большой силой, что, понятное дело, обходится нанимателям, кой такие имеются, в большие деньги. Так же это может быть и универсальная звезда, где каждый член команды отвечает за что-то одно. Один маг – целитель, второй маг – мастер защитной магии барьеров, третий – боевик, четвёртый – ясновидец и пятый ещё кто-нибудь, в зависимости от того, какой уклон у звезды.
И именно по такой системе нас подготавливает академия, что бы мы сработались и поняли, как это, стоять плечём к плечу с соратником в звезде.
В нашем случае, есть ещё и наставник, который будет, в крайнем случа, помогать нам, направлять, как более опытный маг, разъяснять некие вопросы и возможно, даже обучать, если его, наставника, упросить.
