В разделе «Пальчиковые игры» мы ставим решение нескольких задач.
Дидактическая задача:
• Вызывать положительные эмоции ребёнка на пальчиковые игры и игровые упражнения.
• Упражнять моторные функции кисти руки.
• Развивать слуховой, зрительный и тактильный анализаторы, развивать произвольное внимание, память.
• Произносить правильно звуки или подражать им.
• Создавать предпосылки к формированию монологической речи.
Коммуникативная задача:
• Взрослым даётся право выбора в зависимости от возраста и умений вашего малыша заучивать лёгкие тексты игровых упражнений, стараться правильно произносить каждый звук.
Игровое действие:
• Пальчики малыша перевоплощаются в игровой ситуации, шагают, образуют кораблик, бинокль, козырёк или учатся касаться подушечками друг друга.
Дидактический материал:
Колпачки, колечки, шляпки, сердечки.
Лёгкими, нежными движениями поглаживаем ладошку, начиная с большого пальчика, приговаривая:
Привлеките внимание ребёнка к своей ладони и расскажите малышу о том, что у каждого человека на одной руке есть пять пальцев. Каждый пальчик имеет своё название. Первый пальчик – Большой!
Приготовьте альбом или тетрадь, обведите на нём ладошку вашего малыша. «Оживите» большой пальчик, нарисуйте глазки, носик, ротик. По желанию выучить рифмованные строчки про Большой пальчик.
Считаем пальчики:
Взрослый держит ладонь ребёнка и рассказывает ему о том, что каждый пальчик на ручке очень важен, каждый пальчик – помощник малыша.
Ребёнок учится «отрывать» пальчик и возвращать его на место с улыбкой!
Произнесите:
Напомните малышу о том, что у каждого человека на одной руке есть пять пальцев. Поиграйте с пальчиками, попросите показать, где самый толстый, а теперь – самый маленький? Покажи самый длинный…
Приготовьте альбом или тетрадь, обведите еще раз ладошку вашего малыша, «оживите» теперь второй пальчик, нарисуйте глазки, носик, ротик. По желанию выучите рифмованные строчки про Указательный пальчик.
Покажите указательным пальчиком нос, рот, лоб…
Найди и покажи:
Где щеки? Где ноздри, брови, веки?
Повтори за мной: (Большой, Указательный)
Продолжаем рассказ о пальчиках. Третий пальчик назвали – Средний!
Приготовьте альбом или тетрадь, обведите еще раз ладошку вашего малыша, «оживите» третий пальчик, превратите его в очередного человечка, брата для первых трех пальчиков. По желанию можно выучить рифмованные строчки про третий, Средний пальчик.
Повтори за мной: (Большой, Указательный, Средний,).
