Отборочные испытания начались этой же ночью с очередной учебной тревоги и забега на пятнадцать километров. Вместе с нашим взводом бежали все остальные усилители характеристик части. В девятом классе их набиралось на два полных взвода, а в восьмом еще пятьдесят человек. И задача стояла не просто прибежать, но и обогнать хотя бы большую часть старших девчонок. Щеку уже привычно припекло, когда я и остальные задействовали навыки, усиливая себе выносливость. После того, как почти все получили улучшенную сенсорику, я вообще не рисковала показывать свои пять жгутов навыка, но к счастью внутри тела мне ничто не мешало использовать их вместе. Пожалуй, только благодаря этому я смогла продержаться в общем ритме.
Да это даже смешно, уверена у меня тут самые высокие показатели выносливости, но они скрыты и ограниченны. Раньше во время забегов в случае необходимости я могла и снять блокировку, но после того как нам в ауру добавили считыватель, даже вдали от возможных контролеров снимать маскировку было нельзя. Я видела, что данные могут считывать на компьютеры, дальность передачи информации я не представляла. И вполне возможно прямо сейчас все наши характеристики отражаются на компьютерах в части и стоит им измениться… именно поэтому приходилось сцепить зубы и держаться, несмотря на усталость и рюкзак, буквально вдавливающий в землю.
Марш бросок наш взвод завершил в середине общего зачета, зато единым ядром так и не рассыпавшись. Хотя у нас были девочки способные выйти в лидеры, но в какой-то момент они перенесли свое усиление на отстающих, а вот в других было не все так дружно. Хотя насколько я поняла, сейчас шла проверка в первую очередь индивидуальных способностей, и вряд ли стоило держаться взводом, но мы привыкли быть вместе.
Не успели мы отдышаться на финише, как воспитатели приказали построиться.
— Проснулись? Еще не передумали? Напоминаю, что нам нужны только лучшие и если вы устали, то можете в любой момент прекратить отборочные и вернуться в свои казармы, — Осмотрев наш строй, не сдвинувшийся с места, воспитатель продолжил, — Что ж, похоже, все хотят остаться, тогда нечего бездельничать. В учебные классы бегом марш!
