Приехав я залез в кроватку и рассмотрел каждую из игрушек, детали были выполнены прекрасно, от чего даже маленькая карета была похожа на настоящую. На всё я потратил минут пятнадцать и сложил игрушки на тумбочку возле книги.
Мама довольно сильно удивилась и прервала свой разговор с дедушкой, который тоже находился в комнате.
— Неужели это всё? Малыш, тебе не интересны кареты?
— Да надоели мне уже эти игрушки, дайте мне лучше книгу. — Сказать, что они были удивлены — всё равно, что ничего не сказать. Однако мне надоело строить из себя годовалого ребёнка, я требую, что бы на меня смотрели, хотя бы как на двухлетнего.
— А не рановато тебе, ты же даже читать не умеешь? — Дедушка первым выпал из ступора.
— Так научите. — Если бы я сказал, что умею, это было бы слишком странно.
— Что ж, давай поучимся, но как только привезут нужные книги, таких пока нет в библиотеке. — Хорошо, что я был первым ребёнком в семье, иначе бы меня к врачу, целителю или священнику бы повезли. А так они и не знали, как быстро растут дети, поэтому слишком сильно их удивить было трудно.
— А когда привезут?
— Ну не знаю… — я не дал ему закончить:
— Хочу сегодня.
— Ох, ну ладно, отправлю кого-нибудь за книгами.
Обычно, читать и писать в этом мире учат в школе, поэтому книги было трудно достать, их привезли лишь вечером, и мы решили отложить учёбу на завтра. Мама всё-таки прочла мне сказку и я быстро уснул, ожидая следующего дня.
Настал новый день, и я с нетерпением ожидал предстоящих уроков, которые откроют мне путь в библиотеку.
Я проснулся, меня покормили, осталось дождаться мамы или дедушки.
Долго ждать не пришлось. Дверь с тихим скрипом открылась и в комнату вошла мама.
— Ну что, ты готов заниматься?
— Да. — Странно было лишь то, что они не заметили ничего необычного в стремлении годовалого ребёнка к книгам. Наверное, они считают, что у меня не получится, и я заброшу эту идею, хотя бы на время.
Мама взяла меня за руку и мы пошли в библиотеку.
.
Через пятнадцать минут.
— Удивительно, а это какая? — Мама показывала на букву, и я не раздумывая отвечал. Азбуку мы выучили, осталось разобраться со словами.
— Хм-м, и правда знаешь. Тогда прочти вот это слово. — С этими словами она открыла другую книгу для детей четырёх лет.
— Че-ло-век.
— Отлично, а это.
— Ка-ре-та.
— Хорошо.
— овощ, магия, карта…. — Так продолжалось какое-то время, я начинал читать всё лучше и лучше. Мама чувствовала себя проигравшей, когда она взяла книгу по истории и ткнула в первое попавшееся предложение.
— Король Восточной Империи Фридрих четвёртый.
— Ох, ну ладно, возьми пока вот эту книгу, а я отойду на какое-то время.
— Хорошо. — Даже она поняла, что это уже слишком странно, и решила, наверно, поговорить с дедушкой.
Так, а что за книгу она мне дала? Детские сказки, вы серьёзно? Нет, я конечно ребёнок, пусть и немного гениальный, но эту книгу я уже читал, пока осваивался с маленьким телом. Дайте мне лучше какие-нибудь науки или наподобие того, но никак не сказки.
Книгу я решил выбрать сам и взял «общую историю Вемирского государства», которую брала мама, что бы меня проверить.
Через некоторое время ко мне пришёл дедушка.
— Так-с, ты значит, уже читать умеешь?
— Да.
— Это хорошо. А давай устроим тебе небольшой тест?
— Давай. — В моём голосе читались нотки безразличия.
— Тебе совсем не интересно?
— Нет, интересно, просто я увлёкся книгой. — Моя речь уже совсем не походила на детскую, спасал меня только детский голосок и редкие запинания, случающиеся, когда у меня пересыхало в горле.
— Хорошо, прочти ка вот это предложение, если сможешь.
— Конечно.
Через десять минут это надоело и дедушке, он уже явно хотел, что бы я хоть где-нибудь да ошибся.
— Так, давай вот эту страничку.
— Ага. «И вот, герой использовал своё коронное заклинание. Злодей не смог выдержать напора магии и погиб…»- Я не дочитал. — Деда, а что такое заклинание?
— (Ох, хоть на что-то отвлёкся). Ну, заклинание — это когда человек использует магию, что бы создать огонь, воду или ещё что-нибудь.
— А ты умеешь колдовать?
— Раньше умел, но я давно не практиковался, так что пока не получится. — Естественно это была просто отмазка, он служит при короле, а там уж точно нужна магия.
— А я смогу?
— Конечно сможешь, но только, когда подрастёшь. Пока лучше читай книги, а я пойду. — Наконец меня оставили одного, и я мог впитывать знания. Эта библиотека поражала своими размерами. Что бы всё прочесть уйдет не меньше шести лет.
.
Через два года.
Через месяц мне исполнится три. Я могу свободно разговаривать в пределах семьи. С посторонними я общался так, будто мне года четыре. Дедушка с мамой были совсем не против, кто-то ведь мог подумать, что меня то и дело заставляют учиться, учиться и ещё раз учиться, раз у меня такая хорошая речь.
Половину свободного времени я провожу в библиотеке. Дольше мне читать не разрешают, мама говорит, что надо дышать свежим воздухом и всё такое.
И вот, в один из обычных дней я ещё валялся в кровати и нежился на солнышке. По моей настойчивой просьбе, кроватку мне заменили полноценной кроватью.
