Давайте познакомимся с героем. Задайте вопросы и ответьте на них. Если он окончил университет в 60-х, то когда родился? Получается, он дитя войны? Попросите героиню рассказать о себе. Она заговорит с вами. Обратите внимание на тон, манеру. Она зла? Напугана? Или свободна и легка?

Следите за настроением. История воспринимается абсолютно по-разному, когда меняется тон рассказа. Персонажа Эдди Мерфи в фильме «Полицейский из Беверли-Хиллз» должен был играть Сильвестр Сталлоне. Представляете, как изменилась бы тональность этого фильма? Теперь отберите актеров для своего фильма. Кто сыграет главного героя?

<p>Показывайте, а не рассказывайте</p>

Пара слов о том, чем сценарий не должен быть: самокопанием и рефлексией. Мы видим, что делают персонажи, а не о чем думают. Герой раскрывается через действие. Мы, люди, в основном не делаем того, о чем думаем, и не говорим то, что чувствуем. Часто мы не живем, а притворяемся. Кричим, когда на самом деле хотим плакать, говорим «да», когда нужно сказать «нет». И как сценаристы мы должны найти способ показать, что персонаж может делать одно, подразумевая совсем другое. Мы обязаны найти способ помочь зрителю интерпретировать действия так, как и было задумано. Здесь на сцену выходит подтекст. В нем заложено настоящее значение того, что показано в действиях.

В фильме «Буч Кэссиди и Сандэнс Кид» сценариста Уильяма Голдмана есть отличный пример. Оба героя вот-вот умрут; и они, и мы знаем это, и каждый понимает, что другой тоже знает. Реплика Сандэнса звучит примерно так.

САНДЭНС

В следующий раз, когда ты позовешь меня в Австралию, поедем в Австралию!

Мы видим двух парней, беседующих о будущем, хотя оба сейчас умрут. Они таким образом прощаются. Уильям Голдман мастер говорить одно, а иметь в виду что-то другое, более глубокое.

Задание: попробуйте подмечать подтекст в ежедневных делах. Например, когда упаковщик в супермаркете скажет «Хорошего дня», проехав вам по ногам тележкой, постарайтесь понять, как в сцене раскрывается более глубокий смысл.

<p>Что сейчас</p>

Скорее всего, сейчас у вас есть некоторые куски истории. Немного того, немного этого. Так о чем же она? Какая у нее тема? Предположим, вы знаете, что главный герой — детектив и ищет убийцу, но почему он делает это? Почему вы пишете об этом? О чем это говорит?

Рада, что вы спросили.

<p>Как возраст показывает, что у вас на уме</p>

Неважно, насколько отличаются судьбы людей: в определенном возрасте нас волнуют определенные темы.

Это работает на пользу «методу внутреннего фильма», так как стоит лишь вспомнить, сколько вам лет, и вы уже получите представление о теме вашей истории. Я помогла сотням людей с их внутренними фильмами и обнаружила, что темы тоже проходят обряды перехода[6].

Тема вашего нынешнего возраста станет ключом к разблокировке внутреннего фильма.

<p>Жизнь — метафора</p>

История, которую вы пишете, станет метафорой вашей жизни. Вы персонаж. Это не означает, что фильм должен быть о ком-то, кто пишет сценарий. Просто в вашей работе будет раскрыта проблема, которая сейчас беспокоит вас больше всего.

Это произойдет естественно. Мы используем частное, чтобы показать общее. Но чем яснее вы расскажете о частном (о себе), тем больше людей поверят вашей истории.

Темы всегда очень конкретны, но способов их использования можно придумать бесконечное множество. И как только вы поймете свою тему, в ваших силах разыграть ее через любую выбранную ситуацию.

<p>Обряды перехода</p>

Вот небольшой контрольный перечень, который поможет определить текущий жизненный вопрос и его влияние на вашу историю.

Рок-н-ролл

Начнем с 17 лет. Скорее всего, сейчас вы ищете баланс между своими эмоциями и взрослыми обстоятельствами, в которых оказываетесь. В них начинаете искать себя. Ваш фильм может быть о первой любви, которая способна ранить или вдохновлять. Вы пытаетесь понять, стоит ли того это чувство.

В 19 темы, скорее всего, сведутся к вопросу: «И это все? Подумаешь». Уже есть определенное беспристрастное видение мира. Главный герой будет сильным и категоричным.

Я особенный? Я особенный. Нет, я не особенный

Когда вам только стукнуло 20, вы думаете: «Я хороший, а мир ужасен». Спустя несколько лет эволюционируете до: «Я хороший, а мир такой, какой есть. И как нам теперь уживаться?»

Вы молодая девушка, вам 20 с лишним, и вы пытаетесь заработать немного денег на жизнь? У вас есть автомобиль? Скорее всего, в отношениях с отцом присутствует тема машины. Так очень часто бывает, так работает связь папа — дочь. Вы звоните ему, когда авто ломается, а происходит это часто. Или, если машина новая, отец помогает за нее расплачиваться. Это очень важный период. Время денег и любви, но также метаний и неопределенности. Кто-то позаботится о вас или придется все делать самой? Вам решать.

Перейти на страницу:

Похожие книги