Что произошло потом, объяснению не поддавалась: ее вдруг подхватил незримый вихрь. Джулия подняла с пола тренировочный
клинок и закружилась по залу, упала в кувырок, вскочила, завер-телась волчком… Тело зажило своей собственной жизнью, если
бы она захотела сейчас взять себя в руки и попытаться им покомандовать – едва ли это было бы успешно. Девочке казалось, что она
движется по сцене в замысловатом танце, который никогда не учила, но который почему-то отлично знала. Рука резко взмыла вверх.
Что-то щелкнуло, потом звякнуло, покатилось… Прыжок. Она будто только что разминулась с чем-то массивным. Поворот. Снова
92
взмах руки. Снова тихий звон. Стук. Стук. Стук. Как будто дерево
ударяет о дерево. И дальше…
Она остановилась, когда услышала голос Флетчера:
– Браво!
Девочка перевела дух и медленно открыла глаза. Пот лил градом, волосы прилипли ко лбу, рук она почти не чувствовала. Она
стояла, опираясь на тренировочный клинок, посреди зала в кольце
учеников Флайа, взиравших на нее со смесью восхищения и непо-нимания. Сам Мастер боя наблюдал за всем со стороны. На полу
валялось несколько сбитых мишеней.
– Для первого раза весьма похвально, – удовлетворенно кивнул
Флетчер, несколько раз хлопнув в ладоши. – Думаю, дело у нас за-ладится.
– Джулия! С ума сойти! – услышала она шепот Эрика. – Если ты
так же будешь водить звездолет, как сражаешься, нашим врагам
лучше бежать сдаваться уже сейчас.
– Ну-ну! Разговорчики! Всем тренироваться – здесь вам не театр!
– шутливо прикрикнул на учеников Флетчер и обратился к девочке: – Что ж, теперь попробуй с живыми противниками.Скайтер!
Моррик! Лау! Составьте компанию барышне. Джулия, можешь
не закрывать глаза на этот раз – просто веди себя так же.
– Да, Мастер, – кивнула Джулия. Она все еще не могла понять, что произошло и почему оно произошло. Она поймала Джонни
за локоть и шепотом спросила: – Как это вообще выглядело? Что со
мной было?
– Бойцы вилы называют это состояние «Сталь мысли», – так же
шепотом ответил Джонни. – Я, честно говоря, нечасто такое видел.
Это как транс, ты будто бы сливаешься с окружающим миром, ты
одновременно и в теле, и вне его. Оно помогает не только в бою, но и при вождении корабля, перемещении, исцелении… Очень
важное качество для Хранителя, многие вырабатывают его годами – так что тебе повезло… Но теперь я, кажется, понимаю, почему
Флетчер взял тебя к себе… – добавил он задумчиво. – Ладно, продолжим. Мастер болтовни не любит.
Джулия кивнула. Она толком не поняла слов Джонни, но кое-что
уловила: одноногий Флетчер открыл какую-то очередную ее спо-собность, которая поможет ей справиться со многими проблемами
в будущем…
93
Глава 6. Кошмары продолжаются
Первой парой в тот день была физика. Сашка ее не любил и знал, что Джулия – тоже не сторонница точных наук, но последнее время ее поведение не укладывалось в привычную логику. А после
неправдоподобных рассказов, в которые ему пришлось поверить, и наглядной демонстрации неправдоподобных же возможностей
и чудес техники, он вообще перестал осознавать, где правда, а где
его «дурят». Впрочем, результат нападения на Алексея, сами собой
перемещающиеся предметы и, тем более, необъяснимые не то об-мороки, не то сны наяву его одноклассницы убедили в одном: грядет страшная опасность и грядет она довольно скоро, если не пе-рестраховаться. Поэтому Сашка, посоветовавшись с Инкой, начал
слежку за подругой.
Последнее время Джулия вела себя спокойнее. Она по-прежнему
штудировала книги, которые для обычного школьника казались
слишком заумными, и получала высокие баллы по техническим дис-циплинам, но больше не шарахалась от любого шороха и не рисовала на переменах странных существ на фоне космических кораблей
самых разнообразных форм. Сашка даже начал сам интересоваться
ее новыми знаниями, особенно в той области, что касалась его любимого программирования. После долгих уговоров Эрик даже кое-чем с ним поделился. В результате несчастного Сашку две недели
никто не видел: он ковырялся в загадках космических информационных технологий, на уроки приходил бледный, невыспавшийся
и злой, а когда его приглашали куда-нибудь сходить после уроков
– мычал что-то нечленораздельное и убегал домой, к компьютеру.
В результате Инке и Леночке пришлось чуть ли не силком отта-скивать любопытного программиста от «шкатулки с сокровищами».
А сам Сашка поставил перед собой цель непременно все их изучить
и стать если не величайшим хакером галактики, то хотя бы войти
в десятку лучших. По крайней мере, как он считал, ему куда легче, чем Джулии и Алексею: у него-то нет никаких сверхспособностей
и его голова не разрывается от генетическо-мистической ерунды.
Друзья сидели за партами и скучали, пока преподаватель физики, человек неординарный, не предложил:
– Ну-с, раз нынешняя тема настолько простая, что вы, друзья
мои, позволяете себе так громко храпеть на моих уроках, что аж
94
стены дрожат – давайте поговорим о чем-нибудь более сложном
и интересном.
