В этот момент в класс вбежали бойцы с автоматами, нацеленными на меня. Я спокойно продолжал сидеть, ведь всё шло по стандартной процедуре. На случай драк в школе всегда дежурила группа спецназа, чтобы в “нужный” момент вмешаться. Естественно, вовремя для них - не допустить убийства. На остальное им было плевать, да и драться мы должны были учиться. В общем, приходили они всегда под конец разборок и уносили пострадавших к лекарю, который всегда дежурил в своём кабинете. Их работа была слаженной - пока двое держало меня на мушке оставшаяся пара бойцов аккуратно взяла бесчувственное тело и унесла. Ученики не обращали на них никакого внимания - процедура была стандартной, а все их взгляды были обращены на меня.
Ну ещё бы, вчерашний задохлик за несколько секунд из положения сидя уложил главного задиру класса, да ещё и не пострадав. Их взгляды и перешёптывания прервал звонок, с которым зашла учительница. Все образцово замолкли, никто не хотел получать замечания, ведь это был бы позор для рода. Учительница не стала садиться, лишь остановилась у доски:
- Ребята, в этом году к нам по обмену приехала новая ученица, в то время как Харуми уехала на её родину!
В класс зашла француженка и остановила свой взгляд на мне.Это до добра не доведёт, вон как на неё все мальчики пускают слюни, да и девочки смотрят с интересом. Здесь в Японии было мало девушек с европейскими чертами лица и многие мальчики бы хотели обладать девушкой из Европы, России или Америки. Девушки тоже хотели дружить с такими, ведь так можно побывать в других странах, а без приглашения встречающей стороны находиться там было опасно. Девушки из этих стран не мечтали о японцах так, как японцы мечтали о них, да и аристократы женились из-за выгоды чаще. А какая выгода за тысячи километров от дома? Конечно, браки случались, но были редкостью.
- Всем привет, меня зовут Жизель Бурбон и пока буду учиться с вами! Хочу сразу сказать - мальчики, не пытайтесь! Я дорожу собой, честью своего рода и выберу только того, кто самый сильный, умный, нравится мне…А я тебя знаю, ты клёвый! - сказала она и села ко мне за парту.
Конечно её слова были стёбом над остальными учащимися, но теперь она поставила меня выше их! Все взгляды устремились на меня и добрых среди них уж точно не было. С данного момента я - цель номер один для всех, кто пожелает опровергнуть её слова. Теперь мне будут мстить за то, что она не только села со мной, но и за “Самого сильного” по её мнению парня. Чёртова француженка, она не могла не знать об эффекте своих слов! Теперь она заявила, что я сильнее всех, а самым сильным это очень не понравится, ведь до этого так говорили только про них…
Урок был по японской письменности и пролетел незаметно. Не сказать, что я был среди отстающих, но и отличником меня явно не назвать. Так, твёрдая четвёрка. После этого урока у нас был предмет математики, куда я и направился, а вместе со мной и Жизель.
- И что ты сделал с той машинкой? Не спорю, она интересна, но для аристократа она не тянет.
- А ты бы что с ней сделала? - раздражённо бросил я.
- Поставила бы в коллекцию и редко бы каталась.
- Ну, а я на ней выезжаю постоянно, правда перед этим немного улучшил.
Жизель оживилась, её явно интересуют спортивные машины, но я ей немного отомстил за подставу:
- Не скажу что именно изменили, но подшаманили её знатно…
В разговорах о моей машине пролетела перемена. Я не раскрывал многого, говорил больше для затравки. Мне нравилось смотреть на то, как ей любопытно и мстить за то, что в будущем меня ждут проблемы. А то, что они из-за неё будут я не сомневался, как и она. Ну не могла аристократка с такой громкой фамилией не знать, что подставила парня, как и не могла не знать про японские порядки.
Новый урок мне понравился больше старого. Посвящён он был экономике…В общем, занятие было мной сорвано, точнее новая тема занятия. Почти всё время урока мы с преподавателем спорили о том, что интернет-магазин, который продаёт за отдельную плату из других магазинов всё подряд, может озолотиться. Я же, смотря со стороны жизни из прошлого мира, с уверенностью ему заявлял - может! Мы долго спорили, мне то ставили двойки за урок экономики, то с извинениями ставили пятёрки.
Конечно, в новом мире эта тема бы не прокатила - здесь всюду была аристократия и, если ты хоть чем-нибудь не нравился, с тобой просто не работали. Некоторые бы даже не работали с тобой из-за того, что для них позорно иметь дело с таким мелким родом, но идея-то хорошая! В конце концов, мы сошлись на том, что если бы этим захотел заняться нынешний император Японии - Акайо, то бизнес бы мог пойти в гору. В конце урока преподаватель решил меня похвалить:
- Даичи Хеби, вы от нашей школы будете участвовать в японском турнире по бизнесу! - с гордостью сказал он.
