8. Составьте письменное сообщение об особенностях психокоррекционной работы в трудовом коллективе.
9. Разработайте и представьте для обсуждения деловую игру по теме: «Конфликты в трудовом коллективе».
10. Разработайте рекомендации по предупреждению конфликтов между наставником и молодым специалистом.
11. Составьте письменное сообщение об особенностях психокоррекционной работы с конфликтными отношениями между специалистами.
12. Проведите пилотажное исследование по выявлению акцентуированных черт характера и уровня конфликтности личности.
13. Разработайте деловую игру, включающую в себя подготовку и участие в переговорах.
14. Обоснуйте преимущества разрешения конфликта над другими способами его завершения, приведите примеры.
15. Разработайте аутотренинг или социально-психологический тренинг (по выбору) с последующим обсуждением в группе по проблемам внутригруппового конфликта.
16. Проанализируйте свое поведение в сложных ситуациях (по определенной схеме) и попытайтесь изменить такое поведение, составив поэтапный план.
17. Проведите диагностику конкретного (по выбору) конфликта по карте социального (группового) или межличностного конфликта.
4. Перечень вопросов для итогового контроля
Обязательным условием допуска студента к зачету (экзамену) является посещение лекций и семинаров, выполнение двух контрольных работ, самостоятельная работа по подготовке ответов по вопросам к семинарам.
Активная работа студента в течение семестра и выступление с докладом будут способствовать успешной сдаче зачета (экзамена).
Положительная оценка на зачете (экзамене) складывается из умения оперировать основными понятиями, из знаний конкретного материала и умения приводить обоснованные примеры. Ответ должен быть развернутым и аргументированным.
1. Предмет и задачи конфликтологии
2. Объект и предмет конфликтологии
3. Конфликтология как научная и практическая дисциплина
4. Становление конфликтологии как науки, ее основные понятия и категории
5. Периоды становления конфликтологии в России
6. Методы конфликтологии и научный анализ конфликта
7. Понятие и сущность конфликта
8. Структура конфликта
9. Виды конфликта
10. Динамика конфликта
11. Функции конфликта
12. Определение и виды внутриличностного конфликта
13. Причины и последствия внутриличностного конфликта
14. Предупреждение и разрешение внутриличностного конфликта
15. Межличностные конфликты: их особенности и основные формы завершения
16. Семейные конфликты в современном обществе
17. Виды конфликтов в организации и причины их возникновения
18. Вертикальный конфликт в организации и методы его предупреждения
19. Межгрупповые и внутригрупповые конфликты
20. Политические конфликты
21. Межэтнические конфликты: причины, особенности, современное состояние
22. Процесс медиации
23. Функции медиации. Стадии медиации
24. Виды и формы посредничества
25. Переговорный процесс как способ разрешения конфликтов: сущность, виды и функции
26. Организация переговоров в конфликтных ситуациях
27. Психологические механизмы и технология переговорного процесса
28. Типология по характеру субъектов взаимодействия
29. Технологии предупреждения конфликта
30. Технологии управления собственным поведением в конфликте
31. Основные стратегии поведения людей в конфликтных ситуациях
32. Основные принципы и направления урегулирования конфликтов
33. Методы управления конфликтами
34. Методы разрешения конфликтов
35. Основные формы завершения конфликтов
36. Профилактика конфликтов
37. Анализ внутриличностной конфликтной ситуации (по выбору студента)
38. Анализ межличностной конфликтной ситуации (по выбору студента)
39. Анализ семейной конфликтной ситуации (по выбору студента)
40. Анализ конфликтной ситуации в организации (по выбору студента)
Раздел IV
Методические рекомендации по дисциплине
1. Методические рекомендации по дисциплине
для преподавателей
Конфликтология находится в блоке обязательных дисциплин вариативной части гуманитарного, социального и экономического цикла, наряду с другими социальными науками и изучается в соответствии с учебными программами и планами на ряде факультетов вуза.
Конфликтология содержит основы знаний социальных, гуманитарных, естественных дисциплин. Она тесно связана и находится под влиянием философии, социологии, политологии, культурологии, психологии, педагогики, менеджмента. В системе конфликтологических категорий содержатся понятия, во-первых, специфически присущие только конфликтологии; во-вторых, используемые другими науками об обществе и человеке. Конфликтология базируется на общих мировоззренческих парадигмах, которые принимаются в качестве исходной базы в рамках соответствующих социологических теорий.