И вот однажды приходит новое письмо из школы, на этот раз от учительницы Конни. Её зовут госпожа Зоммер. Конни зачислена в «1 Б» класс. Она тут же звонит Юлии. Подруга тоже получила такое письмо и тоже идёт в «1 Б»!
– Ура! Мы будем учиться вместе! – прыгает от радости Конни.
К письму ещё прилагается приглашение на День знакомства со школой. Там Конни и увидит свою новую учительницу. Конни сгорает от любопытства.
В среду Конни и Юлия, Катя и Ларс, Тоби, Зон, Иоланда, Лаура и Алёна сразу после завтрака в детском саду отправляются в школу. Тоби очень рад, что Ханна, их воспитательница, идёт вместе с ними. Госпожа Зоммер уже ждёт их у входа в школу. Близнецы тоже тут и ещё несколько незнакомых детей. Госпожа Зоммер молодая и симпатичная.
По пути в класс учительница показывает детям, где находятся туалеты. Вдруг Конни видит Дениса. Раньше он ходил вместе с ней в детский сад, а теперь учится во втором классе.
– Привет, Денис! – кричит Конни. Она рада, что увидела в школе знакомое лицо.
В классе все садятся в круг и начинают игру: учительница бросает всем по очереди яркий мяч. Кто его поймает, говорит, как его зовут и что он больше всего любит. Потом госпожа Зоммер рассказывает историю про птичку, которая вместе с друзьями ищет путь в тёплые края, а ребята украшают вырезанных из бумаги птичек яркими пёрышками.
– Смотрите, теперь это настоящая стая. И мы тоже скоро будем одним классом, – говорит госпожа Зоммер. – Я обязательно повешу плакат в нашем кабинете.
В завершение ребята вместе с госпожой Зоммер заглядывают в спортивный зал и в помещение, где школьники завтракают. Учительница объясняет, что оно называется «столовая». Потом они заходят в актовый зал, где будет проходить праздник посвящения в первоклассники.
– Ура! Теперь я сама смогу показать родителям дорогу сюда, – радуется Конни.
Перед возвращением в детский сад ребятам разрешают немного побегать в школьном дворе и поиграть на спортивных снарядах. Конни больше всего нравится стена для скалолазания и батут:
– Как же здорово тут будет играть на переменах!
Конни ещё нужно купить много разных вещей для школы. В субботу она вместе с родителями отправляется в магазин и покупает: краски в красивой коробке, кисточки, толстые цветные карандаши, простой карандаш с очень толстым грифелем, деревянную линейку, тетради, папки, альбом для рисования, ножницы, клей и ещё много всякой всячины. Дома Конни сама подписывает все школьные принадлежности.
Бабушка Фрида дарит Конни ранец со звёздами.
– Как здорово! Именно такой ранец я недавно видела в магазине. Он мне очень понравился! – радуется Конни.
Сбоку на ранце есть маленький кармашек для бутылки с водой, а спереди – для бутербродницы. А ещё на него нашиты полоски, которые светятся в темноте.
– Они нужны, чтобы водители видели тебя на дороге, – говорит бабушка Фрида.
Внутри ранца Конни находит мешок для спортивной формы, пенал с простыми и цветными карандашами, ластиком и точилкой и маленькую сумочку – всё с такими же звёздами, как и на ранце. Конни сразу же раскладывает все свои школьные принадлежности по местам. Она с нетерпением ждёт первого дня в школе.
И вот наконец он наступает. Ещё перед завтраком раздаётся звонок в дверь. Это бабушка Марианна и дедушка Вилли приехали. Они тоже хотят проводить Конни в школу. Жаль, что бабушка Фрида болеет и не сможет прийти.
После завтрака Конни вручают традиционный подарок – школьный кулёк.
– Ого, тяжёленький! – с радостью думает она.
Папа фотографирует Конни с подарком и ранцем, и все отправляются в путь.
Актовый зал в школе красиво украшен. Перед сценой стоят стулья. Почти все места заняты, но Конни с семьёй находят свободные стулья в третьем ряду, как раз возле Юлии. Директор школы приветствует новых учеников и их родителей.
Ученики четвёртого класса показывают весёлую сценку про льва, который не умеет читать. Потом школьный хор поёт «Хип-хоп! Школа – это круто!» и «Всё только начинается». По окончании учителя вызывают детей из своих классов, и все расходятся по классным комнатам.
В классе Конни на доске написано приветствие:
– «Добро пожаловать в “1 Б” класс!» – читает мама вслух.
Конни садится вместе с Юлией за парту у окна. Они кладут школьные кульки на стол, а ранцы ставят на пол. Конни рассматривает класс. Он выглядит не так, как в День знакомства со школой. На стенах нет летних картинок, а на дальней стене рядом со шкафом висит большой плакат с их птицами. Конни быстро находит там и свою птичку.
Над доской – картонный поезд с вагончиками, которые везут буквы. Парты поставлены в круг. Напротив Конни сидят близнецы. Она знает ещё со Дня знакомства со школой, что одну из них зовут Мерве.
«Как же зовут другую? – пытается вспомнить Конни. – И кто из них кто?»
Госпожа Зоммер просит родителей подождать детей на школьном дворе и начинает урок. Сначала ребята считают птичек на плакате. Их восемнадцать. Затем учительница просит Конни сосчитать детей в классе:
– Семнадцать. Кого-то нет? – удивляется Конни. – Ой, да я забыла себя посчитать!
