Пример
История такая. Б любимый национальный праздник, то есть первого апреля, группа юных балбесов решила устроить небольшой розыгрыш. В этот день у них как раз было то самое ОБЖ. И как раз они в очередной раз отрабатывали разборку-сборку «Калашникова».
Пока обэжист отлучился в свою каморку покурить настоящих мужских папирос, негодяи в количестве четырех человек натянули на морды черные маски, вооружились двумя автоматами и отправились пугать народ. Автоматы, конечно, были небоевые – стволы пропилены, ударники сточены, стрелять, короче, нельзя. А с виду как самые настоящие.
Первой и последней жертвой «террористов» стала учительница биологии. Она мирно объясняла пятиклассникам, что такое позвоночные и чем они отличаются от беспозвоночных, как дверь в кабинет открылась, и внутрь ворвалась четверка людей с оружием и в черных масках. Предводитель гаркнул, что «это захват» и «что если все будут благоразумны, он гарантирует всем жизнь».
Пятиклашки окаменели. Пара девочек ойкнула. У старенькой биологички едва не случился апоплексический удар. Паники не возникло – из телевизора все знали, что в таких случаях в панику впадать нельзя, а то террористы немедленно начнут стрелять и взрываться.
Биологичка бухнулась на стул, при этом опрокинула маленький аквариум с редкими, величиной с кулак улитками. Кто-то попросил не убивать их прямо сейчас.
Эффект от «нападения террористов» был так велик, что предводитель сразу смекнул, что если они пойдут по школе и дальше, то вся веселуха закончится приездом ОМОНа, снайперами, овчарками и штурмом. Поэтому предводитель стянул маску и объявил, что никакой это не захват, а просто первое апреля, поздравляем.
Биологичка плакала.
Придурки, к их счастью, отделались легким испугом – вызвали родителей, те подарили биологичке хороших конфет, купили принтер в канцелярию.
А все могло бы быть гораздо хуже. Гораздо. Телефонных «террористов», сообщающих о заложенных в школах «бомбах», наказывают весьма и весьма строго.
Так же, как и их родителей.
Вообще шутки с оружием у нас в ходу. Подкараулить туристов, подсыпать в костер найденных на стрельбище холостых патронов от мелкашки. А потом смеяться, глядя, как туристы, спасая свои жизни, в панике сигают в воду прямо в одежде – что может быть приятнее?
Или колоть при папе орехи игрушечной, но похожей на настоящую гранатой, и ухохатываться от выражения его лица, когда граната будто случайно падает на пол.
Все это очень весело и так по-нашему!
Я лично не могу представить себе какого-нибудь там норвежского мальчишку, который бы гордился тем, что может разобрать и собрать пистолет-пулемет «Хеклер и Кох» за полторы минуты с завязанными глазами и навскидку ответить, чем зарин отличается от зомана. И как их надо правильно распылять, чтобы нанести живой силе противника максимальный урон. А наши мальчишки гордятся.
