Подходит педагог:
– Мы начинаем готовиться к выступлению, я выбрала музыку и хочу, чтобы вы посмотрели, там нужно немного сократить-соединить, потому что это разные части. Музыка у меня есть, я на следующей неделе вам принесу.
– Хорошо. Что вы выбрали? Может, у меня есть.
– Нам нужен гимн Финляндии.
– Простите, что нужно?
– Гимн Финляндии.
– Э-э… государственный гимн?
– Э-э… а это почтительно, под гимн?
– Да какая разница, что это, гимн – не гимн?! Это, прежде всего, музыка, и это – прекрасная музыка! Там рассвет, восходит солнце, – она начинает вздымать руки, глаза увлажняются, – и такой простор – озера и леса, это необыкновенная, очень, очень вдохновляющая музыка Сибелиуса, мы начнем с нее!
– С гимна Финляндии?
– Да!
Пытаюсь задуматься, у меня не получается.
– Вы – финка?
– Ну при чем тут это?! – отмахивается она. – Никакая я не финка, это такая музыка! Я вам принесу, увидите!
