• упорство в поисках истины,
• направленность мышления,
• умение слушать других с пониманием и эмпатией,
• интеллектуальная гибкость,
• метакогнитивность (в версии современного американского психолога Дайаны Халперн – метапознание, то есть «мышление о мышлении»),
• стремление к точности и достоверности,
• готовность формулировать и переформулировать (при необходимости) проблемы и задачи,
• применение имеющихся знаний к новой ситуации,
• выстраивание ясных и точных взаимосвязей,
• сбор информации по всем доступным каналам,
• детализация и рационализация,
• готовность к открытиям/постоянному удивлению,
• осознанные риски,
• юмор и самоирония,
• логика/дедукция,
• постоянное обучение.
Все вместе эти «привычки ума» составляют костяк критического мышления. Но прежде чем мы перейдет к детальному разбору того, как научиться мыслить критически, я бы хотела отдельно заострить ваше внимание на самых главных, на мой взгляд, идеях относительно этого способа анализировать информацию.
Критическое мышление не равно негативное мышление
Много лет подряд призывы мыслить критически вызывали у меня нервный тик. Это и не странно. Слово «критика» у многих с детства ассоциируется, скорее, с негативом, нежели с беспристрастностью. Критика воспринимается как поиск недочетов. Подсознательно мне казалось, что критическое мышление имеет негативный контекст. На самом же деле это способность мыслить объективно, взвешенно, непредвзято.
Критическое мышление – это инструмент ускорения
Привычка оценивать любое суждение глубоко и всесторонне, умение рассматривать ситуацию с разных позиций, искать альтернативное видение, понимать саму суть понятий и явлений сильно развивают и ускоряют мысль.
Критическое мышление – это также «мышление о мышлении»
Одна из главных задач критического мышления – оценка суждений. В том числе собственных. Попытка понять, почему я подумал так, а не иначе. Это умение избегать когнитивных ошибок, а вследствие этого – и ошибок в делах и в жизни.
• Критическое мышление – это особый набор «привычек ума» и способов обрабатывать информацию.
Весь мир – гипотеза
В мире непрерывных перемен не существует констант. Даже цели в бизнесе меняются. С одной стороны, это интересно, даже захватывающе. С другой – страшно и тревожно. Можно не успеть, не понять, не сориентироваться.
Мы живем в эру избытка информации. Избыток информации порождает бедность внимания и неизбежные ошибки. Именно критическое мышление учит нас видеть информацию, оценивать и отсеивать ненужное. Критическое мышление – инструмент минимизации ошибок.
Существует несколько общепринятых определений критического мышления:
• «активное, последовательное и осторожное рассмотрение любого убеждения или предполагаемой формы знания в свете оснований, которые поддерживают его и следствия, к которым оно приводит» (Джон Дьюи);
• «логическое и рефлексивное мышление, направленное на принятие решения, чему доверять и что делать» (Роберт Эннис);
• «интеллектуально упорядоченный процесс активного и умелого анализа, концептуализации, применения, синтезирования и/или оценки информации, полученной или порожденной наблюдением, опытом, размышлением или коммуникацией, как ориентир для убеждения и действия» (Ричард У. Поль);
• «использование когнитивных техник или стратегий, которые увеличивают вероятность получения желаемого конечного результата. Это определение характеризует мышление как нечто отличающееся контролируемостью, обоснованностью и целенаправленностью. <…> При этом думающий использует навыки, которые обоснованы и эффективны для конкретной ситуации и типа решаемой задачи» (Дайана Халперн).
Из всех этих определений прямо или косвенно следуют ключевые признаки критического мышления:
• Любое суждение, любая информация воспринимаются как гипотеза, требующая обоснованного и системного подтверждения.
• У критического мыслительного процесса всегда есть цель. Это направленное мышление.
• В результате произведенного анализа мы получаем качественно иной результат осмысления информации, явления или даже конкретного бизнес-проекта.
По теме критического мышления написано уже немало и фундаментальных, и популяризаторских, и прикладных книг и статей. И каждый автор, базируясь на фундаменте определений, интерпретирует науку мыслить критически по-своему и делает ряд уточнений по поводу его специфических качеств. Так идея критического мышления обретает объем и обрастает интересными подробностями. Поделюсь с вами некоторыми наблюдениями, которые из всего объема информации об этом типе мыслительного процесса показались мне наиболее интересными.
Специфические черты критического мышления
