- Спасибо, господин, - в голосе женщины послышалась искренняя радость. Она распростёрлась ниц на полу. Рука, с зажатым в ней "чем-то", медленно убралась обратно в складки балахона. Тут же в мандале возник тот же столб огня и женщина исчезла.
Конец интерлюдии.
До моего отъезда мы никак не успевали с револьвером. Даже с предварительным расчётом по нему - не успевали. Поэтому пришлось тяжко вздохнуть и убрать все бумаги до моего возвращения. Соваться к мастеру или даже к учителю Бернарду без выверенного расчёта, пусть и очень предварительного и не завязанного на материалы, я не захотел. Считайте это глупой гордостью.
У меня было всего лишь одно ограничение на поездку в Фелльвах. По моим расчётам получалось, что либо в самом конце февраля, либо в начале марта у меня должен произойти очередной выброс. так что я договорился следующим образом: сразу после сессии я еду в Ипр и если до третьего марта выброс не происходит, то все дети едут на экскурсию без меня, если же выброс будет, то встречаемся в Дюссельдорфе.
Мастер-ремесленник встретил меня по-деловому:
- Как я понял, ты сам не хотел ехать в Исток?
- Да.
- Это вызвано психологическими причинами или у тебя есть объективные обстоятельства подозревать бритстанцев в стремлении тебе навредить?
Я задумался. И с удивлением понял, что объективных-то обстоятельств у меня как раз не много. Да, Бритстан напал на Белопайс. Но ни ко мне, ни к моему роду это не должно иметь никакого отношения. Напротив, я с ходу могу назвать несколько имён представителей высшего света Бритстана, с которыми у моего отца и у моей семьи были давние деловые и дружеские контакты. И судя по письмам управляющего - далеко не все они пострадали из-за войны. Да, с этим нападением на Берлаген много непонятного. Но вот утверждать, что это нападение организовано Бритстаном я не могу. Мало того, простейший расчёт показывает, что убийство пятидесяти детей на этом этапе войны было для Бритстана скорее губительно, чем приносило пользу. Да, пробритстанская партия Белопайса интриговала против меня. Но если вспомнить поведение лоялистов... Да, к Бритстану активно тяготеет тётушка Жаннетт. Я вспомнил её в суде Белопайса и без колебаний ответил:
- У меня есть объективные обстоятельства.
- Что же, в таком случае у меня есть предложение для тебя. - Мастер-ремесленник поднялся со стула:
- Гильдия артефакторов Белопайса имеет честь предложить Вам, первородный Серж Ривас, сдать квалификационный экзамен на получение звания ученика гильдии.
Я аж присвистнул. Со стороны гильдии это был очень большой шаг навстречу мне, поскольку обычно к экзамену на ученика гильдии допускали только тех, кто прошёл четырёхлетнее обучение мастерству. Но вот если мне предоставят это звание, в том же Бритстане я буду чувствовать себя гораздо спокойнее.
Вообще, гильдия артефакторов была в каждом государстве Европы своя, только вот насчёт Исландии не уверен. Но завязаны они между собой очень крепко. Так что я могу рассчитывать на помощь бритстанской гильдии в случае чего. Но не это самое главное: как ученик гильдии я не могу быть осуждён ни одним судом Европы, если на суде не будет полномочного представителя гильдии, отбывать наказание, за исключением коронных преступлений, я должен в тюрьме гильдии и женить меня до девятнадцати лет могут только по воле Богов или с согласия гильдии. А свою волю в этих случаях, насколько мне известно, Боги последний раз проявляли тогда, когда ещё действовал проход на Грань.
Общая иерархия артефакторов выглядит следующим образом:
1. Ученики:
ученик-артефактор - при поступлении на обучение;
ученик гильдии - после завершения четырёхлетнего обучения;
ученик-ремесленник - после шестилетнего обучения и при условии самостоятельного изготовления артефакта низшего класса.
2. Подмастерье после девятилетнего обучения и при условии самостоятельного изготовления артефакта определённого класса одарённый получает знак либо:
подмастерье-артефактор, либо
подмастерье - ремесленник.
Если же ученик смог внести качественные улучшения в любой артефакт, то он после обучения сразу получает знак мастера гильдии. Кстати, учитель Бернард имеет звание подмастерье-ремесленник.
3. Претендент на звание мастера должен изготовить свой собственный артефакт или разгадать секрет какого-нибудь из артефактов древних времён. От значимости открытия ему присваивают звание либо мастера гильдии, либо мастера-ремесленника либо гранд-мастера ремесла.
Если человек открывает новый класс артефактов или за иное подобное достижение ему присваивается звание мастера-творца.
Мастер-ремесленник тем временем продолжал:
- Конечно же, по своим навыкам ты вполне можешь претендовать на звание ученика-ремесленника, уж стандартную палочку ты всяко осилишь, но против этого восстанут все мастера.
