Кричал ли Лютиков? О, как он кричал, как кричал, но почему-то не на меня. Что удивило несказанно. Я, конечно, ожидал, что он будет меня во всем обвинять, но почему-то весь его гнев вылился на наставников, особенно мне понравилось, что он им пообещал переквалификацию в одном интересном месте под Казанью. Неужто отправит туда, где мы были? А ведь вполне возможно, что так и есть, полигон-то я там так и не деактивировал. Да и башню тоже. Мнда…
Потом был большой «разбор полетов», в котором капитан выяснял все обстоятельства произошедшего. При этом он даже не стеснялся при остальных учениках академии пинать и бить наставников. Оказывается, Лютиков очень даже известная личность и достаточно сильная в реалиях этого мира.
Было ли это шоком для всех? Было, даже для меня. Потому как Лютиков довел очень доходчиво потом до остального педагогического состава об изменении реалий в отношении некоторых учеников академии. Как оказалось, учить нас надо (меня то есть), но делать это осторожно и согласовывать все свои нестандартные выходки непосредственно с Лютиковым.
На вопрос какого-то преподавателя о том, кто Лютиков вообще такой и что у него за полномочия такие, мужик получил в ухо от Лютикова и при дальнейшем разборе полетов отдыхал в углу.
В общем, все было интересно и познавательно, но очень необычно в части, касающейся меня. Надо бы разобраться со всем этим. Я было хотел расспросить капитана, но тот от меня только отмахнулся. Ученики же просто развели руки в стороны. Одна Алиса почему-то смотрела на меня прямо и даже глазом одним стала подмигивать и кивать в сторону. На всякий случай кинул на нее исцеляющее заклинание. Может, у нее нерв парализовало?
В общем, день закончился с многочисленными вопросами, на которые я бы хотел получить ответы. Но спрашивать было не у кого. Так что я решил отдохнуть в своей комнате, но как всегда в самый ответственный момент на улице послышалось:
– Выходи, я знаю, это ты!
Вот же приставучий.
Уже собравшись выглянуть в окно, услышал голос Марии:
– Народ, походу, он себя заземлил и в резину оделся.
– И что, помогло? – спросил у нее Никита.
– Ну, стоит же под окнами и орет…
– Надо на это взглянуть.
После чего послышался топот ног.
Выходить как-то расхотелось, тем более мешать развлечению учеников, но вот сделать с крикуном что-то надо. Пришлось вызвать ему пару духов, которые кружили над ним и все время пели мерзкие песни и задавали вопросы. А если не получали ответ, то начинали сильно выть.
Крики прекратились, правда ненадолго, так как уже через несколько минут раздалось какое-то нечеловеческое: «Не знаю!», и я почувствовал, как Светлана развеяла призраков. Но тут сразу же Никита запустил заклинание, и наступила тишина. И это хорошо, даже если он его убил.
Утро встретило меня интересной картиной, возле дома выросло какое-то растение, которое оплетало своими корнями с пяток человеческих тел. Рядом бегал обслуживающий персонал академии и лопатами отбивался от ветвей этого растения. Интересно…
От такого вида я так и застыл на крыльце, любуясь замечательным зрелищем. С одной стороны, друид стал импровизировать, с другой, чего это он такого наколдовал. Когда на крыльцо вышел Никита, то мне довелось увидеть картину «Офигевший ученик». Хе-хе. Было забавно.
Бегущий в нашу сторону Лютиков уже даже не удивлял, а воспринимался как само собой разумеющееся. Но правда и его удалось смутить, сказав, что это не моя инициатива по облагораживанию академии цветами, а работа моего ученика. Что удивительно, капитан сначала спросил и, только после получения моего разрешения, выдал Никите, что он думает о его умственных способностях. В целом высказался по делу.
Когда все пострадавшие были извлечены из лиан, то все вздохнули с облегчением. Больше всех вздохнул друид.
– Ну, трупы тоже полезны, – решил я подбодрить ученика. – Ими можно удобрять почву и кормить растения.
Ученик ничего не ответил, а только как-то странно посмотрел на меня и кивнул. А вот Алиса опять стала моргать одним глазом, и пришлось опять ее лечить. Где она за ночь умудрилась нерв защемить?
Остаток дня прошел продуктивно, нам рассказывали о разных странах, их геополитическом влиянии и изменениях в разных слоях общества после того, как случился катаклизм и люди получили «силу». Было интересно, оказывается, на всеобщей арене статус гегемона перешел от одной страны к другой. И в данный момент за первенство сражались два государства, Китай и США, при этом США все хочет вернуть себе первое место, мы же плелись где-то на четвертом месте.
Произошло это благодаря тому, что в Китае было популярно какое-то учение, которое помогло достичь того, что у них больше всего было одаренных. Что там за учение, мне было не интересно, так как, на мой взгляд, они просто лучше выявляли этих одаренных.
В общем, познавательно и любопытно. Домой вернулись под вечер, так как преподаватели решили наверстать то, что было упущено в предыдущие дни. Дом встретил сломанной дверью и надписью на всю стену «Ты умрешь, тварь». Причем написано было синей краской, даже не кровью. Скучно как-то.
