— Чего тебе? — я спрашиваю его, когда понимаю, что объяснять своё пришествие он не намерен.
— Это моё место. Вставай, — он немного грубовато отвечает мне, скидывая с плеча свой рюкзак. Ничего не сказав ему в ответ, я раздражённо цокаю языком и сажусь за соседнюю парту, которая пустует, при этом задаваясь вопросом, почему он сам не мог так поступить. Открыв тетрадь и положив ручку на стол, я смотрю на учительницу, взгляд которой также прикован к этому противному парню, что заставляет меня про себя выругаться.
— Так, на чём мы остановились? — она звонко задаёт вопрос в воздух и смотрит на класс, когда понимает, что засмотрелась на пришедшего ученика.
— Новенькая должна была представиться, — неожиданно отвечает Брайан, который развалился на парте, как на кровати, и расплывается в хитрой ухмылке. Вот же скотина… Знает же, как я ненавижу этот идиотский обряд.
— Ах, да! Я почти забыла. Поднимитесь, пожалуйста, — мягкая улыбка на её губах только вызывает дополнительное раздражение внутри меня. Мне ещё и подняться надо? Вот же чёрт… Каждое моё действие пропитано нежеланием двигаться, а в моём взгляде отчётливо читается желание убивать. Улыбка, которая красуется на лице мисс Смит, постепенно сходит на нет, стоит мне подняться со своего места под скучающие взгляды одноклассников.
— Меня зовут Нила Риддл, — мой голос звучит таким монотонным и скучающим, что учительница просто не отваживается спросить у меня что-нибудь ещё. Поэтому я мирно сажусь обратно на стул.
— Меня зовут Эмили Смит, и я преподаю английский язык и литературу. Ну что ж, начнём урок, — она задорно говорит, а затем начинает рассказывать материал сегодняшнего урока, на который мало кто из присутствующих обращает внимание.
Я слушаю лепет учительницы в пол уха и непрерывно смотрю в сторону окна. Несмотря на то что эта школа мне абсолютно не нравится, здесь очень красиво. Она находится за пределами Нью-Йорка, а вокруг окружена густым лесом, что создаёт особую чарующую атмосферу. Я не раз задавалась вопросом во время уроков: «А можно ли там прогуляться?». Но что-то мне подсказывает, что я не единственная, кто задумывался о подобном, а потому в целях нашей безопасности территория школы была ограждена неприступным забором. Однако…
— Мисс Риддл, может Вы прекратите созерцать парковку и уделите нам хотя бы крупицу Вашего драгоценного внимания? — вырывает меня из потока мыслей голос учительницы. Быть остроумной у неё выходит не лучше чем у полена, но ещё одна девушка решает добавить свой едкий, но не менее удачливый комментарий.
— Мисс Смит, разве Вы не видите, что девушка ошеломлена и дар речи потеряла от окружающей её роскоши? Позвольте ей с мыслями собраться, и может через пару дней ей удастся хотя бы предложение в слух при нас произнести, — она говорит с напускной учтивостью и с едва прикрытым глумлением в голосе.
— Дженнифер, — Брайан не по-доброму произносит имя девушки, при этом не сводя с неё недовольный взгляд, на что она лишь закатывает глаза, не прекращая при этом самодовольно ухмыляться.
Я смеряю раздражённым взглядом девушку, которая в ответ ядовито мне улыбается, и прихожу к выводу, что отличить её от куклы барби крайне сложно. Даже не знаю, от природы у неё такие пухлые губы или же её папочка решил сделать внешность своей идеальной дочери ещё идеальнее. Но всё же её комментарий был странным, даже если предположить, что она очень, ну очень тупая. В этой школе учатся дети только из немыслимо богатых семей, так почему она старалась выставить меня нищебродкой перед всеми? Или она настолько глупа, или я чего-то не знаю. Я вновь перевожу взгляд на странного парня, который сидит на первом ряду, и хмурю брови.
— Мисс Риддл, так Вы ответите на мой вопрос, или нет? — игнорируя высказывание моей одноклассницы, вновь обращается ко мне учительница и любезно, но фальшиво улыбается.
— Нет, мисс Смит, — подперев щеку рукой, я скучающе ей отвечаю.
К моему большому облегчению, до конца урока меня никто больше не тревожит. Мисс Смит впредь не предпринимает попытки отвлечь меня от мыслей, в которые я ухожу с головой, а когда до конца урока остаются считанные минуты, она поспешно озвучивает задание на следующую неделю и впервые за полчаса садится за свой стол, заполняя какие-то бумаги. Все торопливо складывают свои вещи в рюкзаки и разговаривают между собой во весь голос, не забывая громко и раздражительно при этом смеяться. Я же не стремлюсь первой покинуть класс, потому медленно укладываю тетрадь в рюкзак, а затем достаю телефон. Я так и сижу, пока класс не наполняется трелью звонка. Мои одноклассники молниеносно вскакивают со своих мест и беспрепятственно вылетают из кабинета. Но когда я прохожу мимо стола учительницы, она, не отрывая взгляд от журнала, строгим голосом приказывает мне задержаться ненадолго. Я хмыкаю и подхожу к краю её деревянного белого стола, ожидая, когда она начнёт говорить, но она молчит.
— Что-то не так, мисс Смит? — я как можно вежливее спрашиваю у неё и жду, когда она поднимет свои глаза.