После уроков я направился на футбольное поле, где команда уже разминалась. Сегодня планировалась обычная тренировка, но я хотел ближе познакомиться с ребятами и оценить их как потенциальных участников эксперимента.
— Привет, Питер, — поприветствовал меня капитан команды Брэд Дэвис. — Что сегодня изучаем?
— Сегодня работаем над выносливостью и скоростью реакции, — ответил я. — Но сначала хочу обсудить одну идею.
Я собрал команду в круг и начал объяснять концепцию научного подхода к тренировкам.
— Ребята, что если я скажу, что могу помочь вам стать быстрее, сильнее и выносливее? Совершенно легально и безопасно.
— Как? — заинтересовался защитник Майк О'Коннор.
— Спортивные добавки нового поколения, — объяснил я. — Я работаю в университетской лаборатории и имею доступ к экспериментальным разработкам. Хочу протестировать несколько препаратов на добровольцах.
— А это точно безопасно? — с сомнением спросил нападающий Джейсон Ли.
— Абсолютно, — заверил я. — Все препараты основаны на натуральных компонентах, просто в оптимизированных концентрациях и сочетаниях.
— А что мы получим? — прямо спросил Брэд.
— Увеличение силы на 15-20%, улучшение реакции, более быстрое восстановление после тренировок, — перечислил я. — Плюс лучшее общее самочувствие.
Команда загудела от интереса. Перспектива легального улучшения результатов привлекала всех.
— Когда начинаем? — спросил Флэш.
— Через неделю, — ответил я. — Сначала нужно подготовить препараты и провести базовые измерения ваших показателей.
Следующий час я провел, тестируя физические параметры команды. Время реакции, максимальная сила, скорость бега на короткие дистанции, выносливость. Все это нужно было задокументировать для сравнения с результатами после приема препаратов.
Брэд показал лучшие результаты в силовых упражнениях — жим лежа 140 килограммов, приседания 180. Джейсон лидировал в скорости — стометровку за 11.2 секунды. Майк выделялся выносливостью — мог бежать в среднем темпе больше часа.
— Отличные базовые показатели, — похвалил я. — Теперь посмотрим, насколько их можно улучшить.
После тренировки я остался с Флэшем и Брэдом, чтобы обсудить детали эксперимента.
— Питер, а ты уверен, что это сработает? — спросил Брэд. — Не хочется быть подопытной крысой.
— Брэд, я сам буду принимать эти препараты, — заверил я. — Просто у меня уже есть хорошая физическая форма, поэтому изменения будут менее заметны.
— А что, если что-то пойдет не так? — поинтересовался Флэш.
— Я буду постоянно мониторить ваше состояние, — ответил я. — При малейших признаках проблем сразу прекратим эксперимент.
Цель была не в создании армии супер-солдат, а в понимании механизмов действия паучьих способностей. Если я смогу выделить и воспроизвести отдельные компоненты своих мутаций, это открывает огромные возможности.
Возвращаясь домой вечером, я составлял список необходимых компонентов для первых экспериментов. Аминокислоты с разветвленной цепью, креатин, коэнзим Q10, различные витамины группы B. Все это можно было легально приобрести или синтезировать в лаборатории.
Команда станет моей тестовой группой. Если эксперименты пройдут успешно, можно будет подумать о более широком применении. Может быть, создать сеть улучшенных союзников — не супергероев, но людей с немного лучшими физическими способностями.
Засыпая этой ночью, я планировал будущие эксперименты. Футбольная команда была только началом. В перспективе — изучение и воспроизведение всех аспектов паучьих способностей. Сила, скорость, регенерация, обостренные чувства, а может быть, даже производство паутины.
Наука открывала безграничные возможности. И у меня был уникальный объект для изучения — собственное тело.
Вторник прошел в привычном ритме школьной жизни. Утренние уроки, переменки с друзьями, обед в кафетерии. Я старался поддерживать образ обычного старшеклассника, хотя мысли постоянно крутились вокруг планов по обустройству базы и экспериментов с командой.
На уроке физики мистер Уоррен рассказывал о законах Ньютона, и я мысленно применял их к своим паучьим способностям. Третий закон — действие равно противодействию — особенно интересовал меня в контексте потенциального производства паутины. Если организм научится выделять липкие нити, понадобится компенсационный механизм для сохранения баланса.
— Мистер Паркер, — обратился ко мне учитель, — можете привести пример применения второго закона Ньютона в повседневной жизни?
— Конечно, — ответил я. — Когда футболист бьет по мячу, сила удара определяет ускорение мяча согласно формуле F=ma. Чем больше масса ноги и скорость удара, тем сильнее полетит мяч.
— Отлично. А что насчет менее очевидных примеров?
— Хм... — я задумался, — паук, выстреливающий паутину. Сила выброса нити создает реактивную тягу, которая помогает пауку маневрировать в воздухе.
Учитель поднял бровь:
— Интересный пример. Вы изучали биомеханику пауков?
— Немного, в рамках работы в университетской лаборатории, — ответил я. — Биомимикрика — перспективное направление в инженерии.
После урока Гарри подошел ко мне с предложением:
