– Ого. – Элиф принялась листать книгу с иллюстрациями маленького светловолосого принца. – Мама, посмотри, да это же Ноэль! Получается, он и есть маленький принц!
Мама рассмеялась и погладила Элиф по голове.
С наступлением сентября на первый взгляд ничего не изменилось – всё ещё стояла жара, люди семьями проводили время на пляже, купались. Только вот жизнь Элиф начала меняться. Ведь начиналась школьная пора. По правде говоря, Элиф никогда не хотела в школу. Когда ей рассказывали, что в школе нужно сидеть за партой и весь день слушать учителей, она не понимала, зачем это нужно, если можно пойти поиграть в свою пещеру, например. Или искупаться в море. Да что угодно звучало интереснее, чем школа.
Время от времени Элиф поглядывала на дом Ноэля. Она ещё не осознала, что он действительно уехал и сейчас далеко.
Когда Элиф впервые пришла с мамой в школу, то у неё зарябило в глазах от такого количества макушек. Детвора носилась по школьному двору, толкалась и вопила. От стоявшего гула Элиф стало неуютно, ведь она привыкла к монотонному шуму прибоя, поэтому ей хотелось закрыть уши руками. И тут она заметила мальчика в голубой футболке, как у Ноэля, и со светлыми волосами.
– Мама, там Ноэль! Он решил пойти в мою школу!
Но мальчик обернулся, улыбнулся во весь рот, в котором явно не хватало двух передних зубов. Стало ясно, что это не Ноэль. Стоит признать, что до Ноэля Элиф не встречала таких светловолосых людей, а этот мальчишка был вторым, но он не впечатлил её, а показался простым и неинтересным.
На первых занятиях у Элиф не получалось сосредоточиться. Она всё время смотрела из окна на улицу, на птицу, сидящую на дереве. Из-за этого учительница сделала ей замечание.
Элиф шла домой со школы поникнув и думала о том, что она больше не может играть, когда ей вздумается. Ей казалось, что у неё отняли самое ценное, что у неё было – свободу. Она не захотела сразу после школы возвращаться домой и отвечать на мамины вопросы об учёбе. И впервые, после того, как соседи уехали, Элиф решила зайти в их двор. Калитка легко открывалась, стоило лишь просунуть руку внутрь и потянуть за рычажок. Двор без хозяев потерял своё былое обаяние. Элиф показалось, что гранатовому дереву одиноко, ведь некому срывать его спелые плоды и некому сидеть под его тенью. Поэтому она решила посидеть на скамейке под деревом и даже начала пребывать в умиротворенном состоянии, как вдруг на её голову что-то упало.
– Ай! – крикнула Элиф, испугавшись, – что это такое?
Оказалось, спелый гранат…
– Да ну тебя! – Элиф обиженно посмотрела на дерево.
Она села на то место, где когда-то плакал Ноэль и зарыдала. Ей не хотелось, чтобы кто-то стал свидетелем её слёз. Разве что это подлое гранатовое дерево, которому она хотела скрасить одиночество, пока тот не начал её атаковать. Когда Элиф пришла домой, мама заметила, что у неё совершенно нет мотивации к учёбе. Она решила как-нибудь это исправить.
Она взяла в руку книгу, подаренную Ноэлем и сказала:
– Интересно, о чём эта книга?
– Не важно, я всё равно не смогу её прочитать.
– А что, если я скажу, что могу купить тебе книгу для изучения французского?
– Правда? Так можно? И тогда я смогу прочитать? – оживилась Элиф.
– Правда. Только у меня есть условие.
– Какое такое условие?
– Я куплю тебе книгу, если ты будешь хорошо учиться в школе. Ведь какой смысл учить французский, если ты толком не будешь уметь писать на турецком.
Элиф задумалась, а потом совершила первую серьёзную «сделку» со своей мамой.
В школе Элиф сидела за партой с девочкой по имени Лейла, которую всё время хвалили учителя – за её опрятный вид, и за её аккуратный почерк, и за её поведение, и за правильно выполненные домашние задания. Элиф же во всём этом ей явно проигрывала. И она подумала: «Интересно, родители Лейлы тоже мечтают о сыне? Или родители только таких девочек, как я, хотят других детей?» И Элиф спросила у неё:
– Лейла, а твои родители хотят, чтобы у них родился сын?
– Конечно нет! У меня три брата. Мама счастлива, потому что родилась я и ей больше не надо рожать.
Учительница сделала девочкам замечание за то, что они разговаривали на уроке.
– Это всё Элиф! – сказала Лейла.
– Ну вот, даже поговорить нельзя, – фыркнула Элиф.
У школы были и плюсы. Например, Элиф уже могла читать небольшие истории. Ей казалось это увлекательным, поэтому в целом Элиф получала неплохие оценки. И её мама сдержала обещание – купила ей книгу по французскому. Радость от книги омрачало то, что Элиф не знала, как правильно произносить слова. Мама сказала, что подумает, как можно ей с этим помочь и однажды нашла учительницу по французскому, которая согласилась провести несколько уроков. Папа же считал, что они тратят время на всякую ерунду и ответил кратко:
– Лишних денег нет.
Тем не менее его уговорили оплатить несколько занятий. И вот однажды к ним домой пришла красивая женщина средних лет в элегантном платье и шляпе. Элиф не могла отвести от неё глаз. Изящные движения учительницы очаровывали её, а произношение ласкало слух. Элиф мечтала стать похожей на неё, когда вырастет.
