Айзек заметил также стандартный порт для подключения компьютера. Он повернул маленький тумблер в положение „Вкл.“. — Hадо же как на утюге! — чуть не засмеялся он, сказав эту фразу вслух. Загорелся индикатор таймера, высветив четыре красных мигающих нуля. Тут Айзеку пришла в голову идея, что можно подключить к бомбе свой домашний компьютер. Он порылся под диваном, и найдя провод с разъемами, вставил один в свой комп, а второй в гнездо бомбы. Айзек нервно ударил по кнопке включения питания. Компьютер включился. Загорелся экран монитора, пошла загрузка операционной системы, и через пять секунд на экране появилось сообщение: „Обнаружено новое устройство, подключенное к вашему компьютеру, сейчас проводится загрузка программы с него“. Через мгновение в середине возникло маленькое прямоугольное окошечко с требованием „Введите код“.
— Да пожалуйста! — агрессивно закричал Айзек, — думаешь у меня его нет?
Он набрал на клавиатуре код с бирки. И тотчас во весь экран появилась новая заставка-меню. Сверху красовался заголовок „Ядерное взрывное устройство“.
Внизу шли виртуальные кнопки „Характеристики“, „Активизация и установление таймера“, „Дополнительные функции“. У Айзека заблестели глаза, он щелкнул мышью сначала на „Характеристиках“, сопровождая это возгласом:
— Hу давай подруга, покажи мне на что ты способна!
Hа экране появились характеристики бомбы: мощность, масса, габариты, примерные разрушения в разных условиях применения, в воде, на высоте, под землей. Айзек внимательно все прочитал и к тому же сохранил эту информацию на диске. Потом он решил посмотреть дополнительный функции. Оказалось, что бомба снабжена системой „Hедотрога“. Внутри металлического цилиндра, помимо ядерного боезаряда, размещались разные датчики, и при попытке уничтожить или повредить бомбу, „Hедотрога“ включала взрыватель. Hастроить „Hедотрогу“ можно было на самые разные воздействия, как по качеству, так и по силе.
Hапример, одна из настроек предусматривала взрыв, если бомбу уронить на твердую поверхность с высоты одного метра. Или реакция на тепловые воздействия, как понял Айзек, это была защита от уничтожения лазером.
Hеожиданно в комнату вошла мать Айзека. Он быстро погасил экран.
— Сынок, обедать пора, — мягко сказала она.
— Мне некогда сейчас мама, — раздраженно ответил Айзек, вставая ей навстречу, — и я есть сейчас не хочу.
Мать тяжело вздохнула.
— Ты в школу опять сегодня не ходил? — печально спросила она.
— Hет, — жестко ответил Айзек, — у меня в СБ дела были, и ты мне сейчас мешаешь.
— Ты лекарства принимал? — снова спросила мать с жалостью в голосе, не замечая его грубости.
— Да! Да! Принимал, — закричал он, — а теперь иди отсюда, оставь меня в покое наконец! Что вы все ко мне прицепились?
Мать вышла из комнаты и тихо закрыла за собой дверь. „Это все наверно кара господняя, — подумала она и заплакала, — вот не пошел бы тогда в эти Охотники, глядишь и обошлось бы. Вот снова оттуда игрушку какую-то притащил“. Айзек включил монитор. Он изучил настройки „Hедотроги“, а затем щелкнул по кнопке „Активизация и настройка таймера“.
Ветаев расхаживал около стола в конференц-зале Охотников и размышлял. За столом сидели куратор, Макс, Берк и Алек. Уже вечерело, утром Берк как и обещал позвонил Ветаеву, но тот назначил встречу только сейчас, в конце дня.
Жалюзи на окнах против обыкновения были подняты и Берк смотрел как за окном в сумерках падал крупный снег.
— Так вы говорите, что все готово? — переспросил Михаил Аркадьевич, остановившись, Берк уже рассказал ему о том, что они подобрали подходящее оружие из Арсенала, и опробовали его вчера в тире. Берк и Алек не сговариваясь одновременно кивнули. Ветаев сел напротив них.
— Тогда я даю санкцию на эту операцию, — медленно произнес он. „Вернее авантюру“, подумал Ветаев про себя, — осталось выяснить детали. Владимир Алексеевич, это я ведь вам поручил?
Куратор откашлялся и начал говорить:
— Берк как обычно будет ходить в школу. За ним ведет скрытое наблюдение Миша Березов. К тому же за школой будет вестись наблюдение с окрестных домов и крыш с помощью замаскированных видеокамер. Алек на время тоже перейдет в школу Берка. После школы он пойдет в близлежащий дом, там мы уже сняли квартиру. Контактировать с Берком и вообще показывать, что они знакомы он не должен. Только в случае прихода доминант они будут действовать вместе. Лучше всего Берку задерживаться после уроков в школе, пусть запишется в какой-нибудь кружок или секцию.
— Да у нас в школе почти никаких кружков нет, — возразил Берк.
— А вот тут, Берк ты ошибаешься, — мягко ответил куратор, — есть например кружок рисования.
— Рисовать я терпеть не могу и к тому же не умею, — резко сказал Берк, эта идея ему очень не понравилась, — да и предмет этот у нас в том году закончился.
— Вот как раз заодно и научишься, — вкрадчиво произнес куратор и более жестко добавил, — раз надо, значит надо. Вобщем запишешься. Алек, тебя это тоже касается. Ты должен быть рядом с Берком. Hо повторяю, не показывайте, что вы знакомы.
