Вышел, изучил расписание.
Биология, математика, этика, механика, управление энергией, теория энергии, управление транспортом, обращение с оружием. Восемь предметов, по каждому зачет. Ну, транспорт и оружие сдам Владимиру, к нему же энергиями. Остальное, чувствую, надо учить.
Изменений в составе группы не было. Пересвет, с оплывшим лицом и потухшим взглядом, не пошли ему впрок каникулы на Аркаиме, видно. Загоревший и постройневший Яромир. Веселая Дарина и тихая Рогнеда. Добромир, непривычно задумчивый. Соскучившийся и сыпавший шутками Казимир. Станимир обзавелся биотехом, направленным на развитие памяти.
Вера сдержанно поздоровалась со мной и села на соседнюю парту.
«Тоже на что-то обиделась».
«Да и ладно».
–Приветствую, студенты! –В аудиторию зашел мастер Соломон. –Вижу, что все в сборе, и изменений в составе группы не произошло. На второй год никто не остался. А некоторые… –взгляд мастера пробежался по мне, –успел и в экспедицию съездить… Обычно студентов первого курса в экспедиции не отправляют, но тут уж так получилось, студент вы тоже не совсем обычный, Мирослав. Итак, начинаем занятия второго курса обучения механики!
–Вера, привет! –Поздоровался я с девушкой на перемене. –Я это… Вернулся.
–Вижу.
–Ну…
–Зря уезжал. –Хмыкнула Вера, и демонстративно подошла к Казимиру. Тот посмотрел на меня немного виновато. Я ответил улыбкой, и отправился пить кофе.
Второй парой биология. Устройство человеческого мозга я зарисовал в тетрадь только при помощи Миро. Мозжечок, затылочная доля, перегородка, гипофиз… Все это нужно было знать уже к следующему занятию.
На математике начали проходить дифференциальные уравнения. Знаком я с ними был, но не мешало бы и вспомнить.
И следующий, управление энергией. Дарина поулыбалась всем и покинула группу, остальные гуськом поплелись в следующую аудиторию.
Я шанса не упустил, сунулся вслед за остальными. Сделал лицо скучающее, чуть ссутулился, стараясь быть незаметнее.
Не помогло, дальше порога меня не пустили.
–Вы личный ученик Гранд Леди. –Сказала мне строгая женщина средних лет. –Вам сюда зачем?
–Эм… Знаний мало не бывает…
–Студент! Занимайтесь своими делами, и не суйтесь в чужие! –Грубо посоветовала мне женщина, и закрыла дверь перед моим носом.
Нет, ну значит нет. Думаю, Владимир сам проведет и занятия, и сам зачет выставит.
«Вот именно, не станем тратить время на ерунду!»
Учеба началась. С утра проснуться, кофе, умыться, и на пары. С пар в знакомый спортзал, личный урок от Владимира, или тренировки с ним же.
Тренировался выстраивать траектории и подталкивать пулю энергией. Нашелся даже деревянный стенд, куда я, под руководством Владимира, начал бросать ножи. Получалось поначалу не очень, но после втянулся. Мой нож уверенно поражал лист формата А4, приклеенный к мишени.
В группе проблем не возникло. Неожиданно Дарина попыталась насесть с расспросами по летней практике, я отделался вежливыми словами, поглядывая на Пересвета. Типа ты же, Дарина, с молодым человеком, что ко мне пристаешь?
Дарина отстала.
Пересвет косился злобно, Яромир потихоньку от него начал отдаляться. Парень все же выбрал учебу, а не личные разборки. Станимир наконец-то одел новый свитер, Дарина меняла наряды каждый день.
И все тихо, все учатся, но есть одно «но».
С начала года я начал ловить слишком уж внимательные взгляды Добромира.
«Жрец скоро дырку в куртке нашей просверлит своими гляделками». Заметил Миро.
«Подойдем да спросим, что ему надо».
«Не так не делается! Поймаем его где-нибудь, и будем спрашивать».
Так и сделали. Я поймал взгляд Добромира, посмотрел на него полминуты. Потом демонстративно вышел из аудитории. Десяток шагов по коридору, свернуть, и рядом большое окно, приоткрытое, и никого народу в этом коротком отрезке коридора.
Прозвучали шаги, ко мне вышел бледный, решительный Добромир.
–Спрашивай. –Сказал я.
Добромир замер, перевел дыхание.
–Я хочу научиться защищать себя.
«Дай мне, это важно!»
«Давай». Я отступил в сторону.
–Твоё желание достойно уважения. –Шевельнулись мои губы.
–Я… –Добромир смешался, даже на полшага отступил. –Я…
–Соберись с мыслями и говори.
–Я хотел бы стать твоим… Вашим… Учеником, Мирослав. –Выпалил Добромир.
–А если я потребую метки? Знаешь, что это такое?
–Я… –Добромир отступил ещё на полшага.
–Успокойся. Мне не нужны рабы. И ученики тоже.
«Миро, почему? Пареньку помочь можно!»
«Думаешь?». Миро говорил с сомнением. «Пусть так. Действуй!».
–Хотя постой. –Сказал я самостоятельно. –Клятву ученика требовать от тебя не буду… Сейчас. Что ты умеешь?
Добромир не умел ничего, кроме тщательно заученной учебной программы. Родился Добромир в бедной семье, крайне бедной. Родители заметили, что средний отпрыск проявляет интерес к учебе, отправили на тесты. Выяснили, что умений и знаний у Добромира достаточно для учебы в Институте. После чего уперлись, но добыли денег на три курса обучения.
–Я могу делать за тебя домашние задания… –Заикнулся Добромир было.
–Не очень хорошее предложение. Я же тоже учусь, если ты за меня все делать будешь, чему я выучусь? Нет, не годится.
