Окружающий мир. 1 класс полностью

С давних времён человек приручил многих животных. Это домашние животные. Человек использует их в хозяйстве, заботится о них, кормит, лечит.

Расскажи, каких домашних животных ты знаешь. Где ты их встречал?

Рассмотри рисунок. Расскажи, какую роль играют в жизни человека домашние животные.

Расскажи о животных, которые живут у тебя дома. Как ты ухаживаешь за своим любимым питомцем?

Рассмотри рисунок. Как мальчик ухаживает за собакой?

Исчезающие животные занесены в Красную книгу. Они находятся под особой защитой человека.

Почему исчезают некоторые виды животных? От кого их надо защищать?

Многие животные живут в заповедниках – охраняемых человеком территориях. В заповедниках работают учёные. Они изучают жизнь диких животных и следят за их безопасностью.

Во многих городах есть зоопарки.

Как ты думаешь, для чего люди их создают?

Был ли ты в зоопарке? Расскажи, каких животных ты там видел.

Природа – наш дом. Человек несёт ответственность за чистоту воздуха, которым мы дышим, за воду, которую мы используем, и за землю, которая нас кормит.

Ты отправился с друзьями в поход.

Рассмотри рисунки. На этих полянах отдыхали люди. Какую поляну для отдыха выберешь ты? Почему?

Расскажи правила поведения на природе друзьям.

На природе нас могут подстерегать опасности.

В природе постоянно происходят изменения. За зимой спешит весна, за весной – лето, день сменяется ночью…

Явления природы – это все изменения, которые в ней происходят.

Какие явления природы тебе знакомы? Назови их.

С некоторыми явлениями природы человек научился жить в согласии.

Перед многими явлениями природы человек бессилен.

Рассмотри рисунок. Кому дождь мешает, а кому он совершенно необходим?

Дождь, снегопад, туман, ветер, движение по небу облаков, потепление и похолодание – погодные явления.

Люди научились предсказывать погоду. Помогают в этом специальные приборы.

Термометр – это прибор для измерения температуры воздуха. С его помощью можно определить температуру воздуха на улице или в помещении. Измеряют температуру в градусах.

Рассмотри устройство термометра.

Рассмотри фотографии. Людям каких профессий необходимо знать состояние погоды? Подумай зачем.

Земля вращается вокруг своей оси. Солнце постоянно освещает Землю. Во время вращения Земля поворачивается к Солнцу то одним, то другим боком.

На освещённой Солнцем стороне планеты – день, а на противоположной – ночь.

За 24 часа (одни сутки) Земля делает полный оборот вокруг своей оси.

Рассмотри фотографии.

На какой из них изображён день, а на какой – ночь?

Что подсказало тебе правильный ответ?

Определи, как время суток связано с положением Солнца на небе.

Животные и растения реагируют на смену дня и ночи. Некоторые животные ведут ночной образ жизни.

Расскажи, кто из этих животных ведёт ночной образ жизни, а кто – дневной.

Человек чутко реагирует на смену дня и ночи. Днём работает, учится, а ночью спит.

Расскажи, люди каких профессий работают не только днём, но и ночью. Назови эти профессии.

Ты уже знаешь, что Земля вращается вокруг своей оси. Одновременно Земля вращается и вокруг Солнца. В разное время года Солнце освещает и нагревает нашу планету по-разному, поэтому происходит смена времён года.

Зимние месяцы – декабрь, январь, февраль.

Как зимуют дикие животные?

Какие явления природы происходят зимой?

Весенние месяцы – март, апрель, май.

Какие явления природы говорят нам о наступлении весны?

Летние месяцы – июнь, июль, август.

Какие явления природы происходят летом? Составь рассказ о жизни диких животных.

Осенние месяцы – сентябрь, октябрь, ноябрь.

Назови осенние явления природы.

Рассмотри рисунок. Чем различаются занятия и игры детей в разное время года?

Расскажи, как одеваются люди в разное время года. Почему зимой носят тёплую одежду?

Рассмотри рисунок. Чем заняты дети на отдыхе?

Нас окружает множество предметов (тел). Они бывают большие и маленькие, твёрдые и мягкие, холодные и горячие. Многие из них имеют запах и вкус.

Рассмотри рисунок. С помощью каких органов чувств мы различаем цвет, вкус, запах, звуки?

Расскажи, люди каких профессий изображены на фотографиях. Какие органы чувств помогают им в работе?

Ежедневно человек узнаёт новости о событиях в мире, о погоде и жизни людей. Помогают в этом источники информации: телевидение, радиовещание, газеты, журналы, книги, Интернет.

Рассмотри рисунок. Какие источники информации тебе знакомы? Какими из них ты умеешь пользоваться? Какие источники информации тебе предстоит освоить?

Компьютер расширяет возможности человека. Например, с его помощью люди из разных стран могут общаться друг с другом.