Кто-то сравнивает школу со вторым домом, кто-то называет её каторгой, но на самом деле школа всегда была и будет Территорией Любви. Треугольник, в который попали главные герои повести, не помогут решить никакие формулы и теоремы, просто потому, что в этой задаче нет единственного правильного ответа.
08:37. Привет, ты чё опоздала? Анна домашку сейчас проверяла у всех. Тебе повезло.
08:38. А я сделала её. А ты?
08:38. С ГДЗ списала. …Она смотрит, не пиши пока.
08:40. У А. С. классный костюм сегодня. Ей идёт.
08:40. Не люблю розовый цвет, а так да, ничего.
08:41. Он скорее пудровый… Ты вчера написала этому своему, из 10 «А»? Как его? Игорь?
08:42. Ага. Не… не могу. Три раза начинала, но удаляла всё. Я не знаю, что написать.
08:42. Да блин, в смысле, не знаю!.. Просто напиши «привет, как дела?»
08:43. Что я, совсем дура, что ли… Он ответит «привет, нормально». И дальше что?
08:43. Подожди, новая тема, я буду пока с доски писать. И ты пиши, давай!
08:43. Пофиг… всё равно ничего не понимаю. С репетитором разберу, если что.
09:00. Ну, у меня нет репетитора… Анна вообще хорошо объясняет. И не орёт, по крайней мере, никогда.
09:01. Ну, это да… Так что?
09:01. Что?
09:01. Что ему написать? Я не знаю, не знаю, не знаю… Туплю. Он сильно умный.
09:02. Начитанный, да. Не то, что ты… И не то, что Влад твой. Вата в голове.
09:02. Не напоминай, ладно? У меня синяки на ногах ещё не прошли.
09:03. Но вы точно расстались? Или что там у вас? Помада мне у неё нравится.
09:03. Я не знаю. Ничего. Он молчит уже неделю. И хорошо. Она, скорее всего, французская. Я имею в виду, помада.
09:04. Да знаю уж.
09:04. У Игоря родители, кстати, знаешь кто? У них своя клиника. И в меде мать преподает, типа даже профессор.
09:05. Круто вообще.
09:05. Звонок через пять минут. На перемене идём вниз? У них физра вторым уроком, они будут проходить в холле. Ой, у меня просто сердце остановится, когда я его увижу.
09:06. Ты что, мать, такая нервная стала?) Давай. Только я забегу в столовку, булочку куплю. Тебе взять?
09:06. Не…я и так растолстела.
09:07. Чего? Марианна, в каком месте ты растолстела, покажи мне, а? Тебя скоро вместо линейки можно использовать на геометрии…
09.09.Ой, как же я ненавижу, когда она меня спрашивает. Чувствую себя полной дурой…
09.10.Слушать надо было потому что, когда объясняли!
09:10. Звонок! Я бегу вниз!
Сегодня у нас нет французского по расписанию, и я думал, что не увижу А. С. Но она пришла вместо исторички (она заболела!), дала задание по учебнику и сидела с нами весь урок, проверяла свои тетрадки.
Задание плёвое, я написал всё за двадцать минут, а потом делал вид, что пишу, а сам рисовал её портрет. Кажется, получилось даже очень похоже. Но конечно, в жизни она красивее. Мне нравится, как она смотрит в окно, когда задумывается, у неё это бывает. И голос. Я слушал бы её постоянно. Она говорит, как будто поёт. И вся группа сидит тихо-тихо, всегда, хотя при старой француженке все постоянно болтали, был какой-то базар. Мне сначала казалось, что вот пришла она, такая вся добрая, весёлая, и что никто не будет её слушать. Но нет… И она всегда так интересно рассказывает: то об истории Франции, то о каких-то художниках… то о кино. Вообще класс.
