– «А по алгебре я совсем чуть-чуть недотянул! Подвело нечёткое формулирование некоторых правил. Я ведь и на экзамене до пятёрки совсем немного недотянул!? Если бы получил пять, то была бы годовая четыре! А по географии повлияли тройки за пятый и шестой класс, когда мы изучали всякую неинтересную ерунду – там климат, природный и растительный мир! В общем, за фауну и флору!! Потом-то у меня троек почти не было, особенно, когда стали работать по картам!».
– «Ну, хорошо! Ты теперь знаешь себе цену, что и за что получил!? Будешь в следующих классах исправляться!?».
Они вечером приехали на участок и похвалились «успехами» Платона.
Бабушка Нина не удивилась этому, объективно оценив успехи самого старшего внука:
– «Как потопал, так и полопал!».
Настя лишь фыркнула, услышав оценки старшего брата:
– «Фи! На кого мне тогда тут равняться?! Слабак ты, братец, оказывается?!».
А отец только глубоко вздохнул, сдерживая досаду:
– «Будем надеяться, что Платон сделает из этого выводы, и в следующих классах выправит положение?! Иначе тогда надо ему идти в ремесленное училище или поступать в техникум!».
– «Не-ет! Я буду учиться дальше, и поступать в институт! А оценки по некоторым предметам не отражают моих знаний! Готов с кем угодно спорить!».
– «Что? Они ещё и завышены?!» – подколола было брата Настя.
– «Ты что? Шутишь, что ли? Наоборот! Они занижены! Правда, мам?» – самонадеянно ответил Платон.
– «А что толку тут спорить?! Итоговый результат налицо! Хоть спорь, хоть нет!» – теперь уже вскипел отец. Но больше из-за обращения сына к материнской защите.
– «Да! Его знания по алгебре и географии явно выше тройки! А уж по черчению и подавно он лучше всех разбирается! Но нашёлся один засранец, испортивший его итоговую работу, а времени на переделку уже не было!
Иван Петрович ему так и сказал, что он прекрасно знает способности Платона к рисованию и черчению, но пятёрку поставить ему, ну никак не может из-за возможной потом проверки из РОНО!».
– «Это Сашка Сталев, что ли?!» – уточнила Настя.
– «Да! И ещё другом называется? Сидит с Платоном за одной партой! Завистник чёртов!» – вновь возмутилась Алевтина Сергеевна проделкам «друга» сына.
– «Это такой рыжий и конопатый?! Так надо было, как следует дать ему дёру, чтоб неповадно было!»» – посоветовал Платону отец.
– «Да в их классе каждый второй такой?! И что? Всем им давать по шее?!» – аргументировала мать.
– «А Борис Быков – ведь не такой?!» – спросил Пётр Петрович про своего бывшего подопечного по бассейну.
– «Борька другой! Он порядочный! Из интеллигентной семьи!» – объяснил Платон.
– «Так ты с ним и дружи! Зачем тебе, которые камень за пазухой держат?!» – посоветовал отец, взглянув в корень.
– «Так я с ним и дружу! Только по привычке с Сашкой сижу!» – объяснил Платон.
