— И что же это за подробности такие? Стоп. Не отвечай прямо. Не нужно раскрывать своих тайн. Если можешь, просто намекни.
— Всё просто. Мы с Ками слишком разные.
— Разные, говоришь. — Учитель задумался, и вскоре я увидел, как в его глазах разгорается огонёк понимания. — Разные. Удивительно. Такое действительно могло сработать. И это ведь многое объясняет. Теперь я, кажется, начинаю понимать. Но как же такое могло произойти? Не отвечай. Это был риторический вопрос.
— Да я и не собирался. — Усмехнулся я. — Рад, что удалось удивить такого древнего старика, как ты.
— Этот старик может с лёгкостью надрать твой юный зад. Всё. Хватит болтать. Пойдём собираться. После полудня мы покинем это место.
Пока мы возвращались к берегу реки, который стал нашим домом на последние три месяца, я успел обдумать очередной странный разговор с учителем. Иногда меня раздражает такой способ общения. С помощью намёков и недомолвок. С другой стороны, нет никаких поводов винить в этом самого воина. Насколько мне удалось понять из бесед с ним, запрет на разглашение информации об эволюции установлен Айрой. И кем бы она ни была, мне в принципе, понятны причины такого запрета.
Неспроста ведь новая эра человечества началась с испытания. С эдакого естественного отбора, где выжили лишь самые сильные, хитрые и, возможно, удачливые. Мне почему-то кажется, что суть происходящего заключается в том, чтобы продолжить подобную тенденцию. То есть люди должны сами стремиться к познанию новой реальности и своему дальнейшему развитию. Естественно, что родившиеся уже в новом обществе получат информацию об этом самом развитии от более опытных его представителей. Так же очевидно, что если люди сумеют повстречаться с представителями других видов, то с большой долей вероятности смогут узнать от них немало секретов эволюции.
Почему тогда учителю запрещено говорить со мной о развитии? При этом, если полагаться на его же слова, то такого запрета нет у разумных, обитающих в других мирах. Думаю, всё дело в моменте. Я попал сюда сразу после открытия Врат. А вот когда мне удастся встретить представителей других видов, ещё неизвестно. Вероятно, к тому времени я буду знать об эволюции гораздо больше, чем сейчас. И ещё далеко не факт, что встреченные разумные поспешат выдать свои секреты незнакомцу. Особенно, если незнакомец этот принадлежит к чужому виду. Ну и в добавок ко всему, учитель существует уже более десяти веков. Даже если большую часть этого времени он провёл в состоянии… Пускай будет призрака. Кто знает, что за информацию он хранит в своей призрачной голове.
Что же касается запрета на разглашение информации о себе и своём развитии, то здесь у меня возникло несколько версий. Одна из них предполагает вмешательство Айры. Есть вероятность, что именно она запретила учителю интересоваться моими секретами. Почему? Трудно сказать. Если бы подобный запрет оказался общим. В том смысле, что эта самая Айра запретила бы мне говорить о своём развитии кому бы то ни было. Так ведь нет. Я могу рассказывать о себе кому угодно и что пожелаю. Почему же тогда учитель не должен ничего обо мне знать? В общем, плохая версия. Неправдоподобная.
Вторая состоит в том, что нет никакого запрета от Айры. Значит, инициатива исходит от учителя. Но для чего ему это? Здесь вариантов становится слишком много. От желания на собственном примере привить мне инстинкт держания языка за зубами до детской травмы самого древнего воина, связанной с секретами и их распространением. Ну, а если серьёзно, то, возможно, учитель не хочет, чтобы лишняя информация обо мне стала известна той самой Айре. Какой в этом смысл? Ведь она осведомлена о моём развитии едва ли не лучше, чем я сам. Или нет? Что я вообще знаю об этом? Кто такая Айра и что ей известно о нас?
Существуют некие базы данных. Я встречал упоминания о них в своём интерфейсе неоднократно. Впрочем, сам термин не важен. Уверен, в интерфейсах представителей иных миров он может быть заменён на более понятный для них. Не удивлюсь, если то, что у людей называется базами данных, для других видов обозначается как общая библиотека, свитки мудрости или как угодно ещё. Важна суть. Хотя как раз сама суть мне более-менее понятна. Она состоит в хранении информации. Меня ставит в тупик гораздо более важный вопрос. Кто имеет доступ к этой информации? То, что он есть у Айры, не вызывает почти никаких сомнений. А имеет ли его кто-либо помимо неё?
Вполне возможно. Я даже не удивлюсь, если узнаю, что какая-то часть баз данных доступна для всех представителей Сплетения. Тогда на определённом этапе она станет доступна и для людей. Ежели всё так, то неплохо бы узнать, какая именно часть информации находится в общем доступе. К примеру, есть ли там знания учителей? Или записи обо всех их разговорах с учениками? В таком случае, вся эта конспирация, устроенная древним воином, имела бы смысл.
