Такие мыслительные операции как обобщение, сравнение, классификация доступны в ряде случаев на категориальном уровне на структурированном материале. Отмечается неравномерность процесса обобщения, при усложнении стимульного материала в основном опирается на конкретные, несущественные, субъективные признаки понятий, устанавливает формальные связи. Отмечается снижение целенаправленности мышления: явления соскальзывания, склонность к резонерству, разноплановость. Отмечается вычурность формулировок ответов. Сравнивает понятия обман и ошибка: «общее то, что обман может стать ошибкой, а разница в том, что обман – действие, а ошибка – ярлык»; сравнивает «ось» и «оса»: «общее звучание»; сравнивает «лыжи» и «коньки»: «способ зимнего передвижения, а разница в том, что лыжи быстрые, а коньки утонченные»; сравнивает «золото» и «серебро»: «разница в том, что золото действительно ценно, а серебро изящно»; сравнивает «дождь» и «снег»: «общее – все идет с неба, а разница в том, что дождь бывает мокрым, а снег – мягкий». Формирует группы (методика «Классификация») на 1 этапе: «Растения самостоятельные», «Плоды», «Люди и их ближайшее окружение» (в эту группу определяет людей, слона, кота и пр.), «Способы передвижения», «Мебель недвижимая, большие предметы», «Более сельские, но все еще дикие, гибриды между городом и селом» (в эту группу относит, например, лошадь и петуха), «Дикая природа», «Инструменты». Пословицы трактует субъективно.
Личностная сфера характеризуется стремлением к получению высокой оценки, признания и ориентацией на ситуацию, что сочетается с настороженностью, критическим отношением к окружающим и мотивам их поведения. Подавляет свою подозрительность при осуществлении контактов, декларируя свою заинтересованность, положительное отношение к окружающим и ситуации. Недоброжелательность проявляется в случае ослабления самоконтроля, например, при утомлении. Имеет чрезмерно уязвимое эго, чувствителен к малейшим реакциям недооценки/неодобрения со стороны окружающих. Самооценка завышена, честолюбив, раздражителен, имеет высокий уровень притязаний. В неудачах склонен обвинять других. Снижена общая активность, настроение. Ощущение выраженной слабости, апатии, повышенной утомляемости. Указанная симптоматика может использоваться как средство давления на окружающих обеспечивающих повышенное внимание, сочувствие и поддержку.
Таким образом, в ходе экспериментально-психологического исследования обнаружено: такие мыслительные операции, как обобщение, сравнение, классификация доступны в ряде случаев на категориальном уровне на структурированном материале. Отмечается неравномерность процесса обобщения, при усложнении стимульного материала в основном опирается на конкретные, несущественные, субъективные признаки понятий, устанавливает формальные связи. Отмечается снижение целенаправленности мышления: явления соскальзывания, склонность к резонерству, разноплановость. Отмечается вычурность формулировок ответов. Пословицы трактует субъективно. Личностная сфера характеризуется стремлением к получению высокой оценки, признания и ориентацией на ситуацию, что сочетается с настороженностью, критическим отношением к окружающим и мотивам их поведения. Подавляет свою подозрительность при осуществлении контактов, декларируя свою заинтересованность, положительное отношение к окружающим и ситуации. Недоброжелательность проявляется в случае ослабления самоконтроля, например, при утомлении. Имеет чрезмерно уязвимое эго, чувствителен к малейшим реакциям недооценки/неодобрения со стороны окружающих. Самооценка завышена, честолюбив, раздражителен, имеет высокий уровень притязаний. В неудачах склонен обвинять других. Снижена общая активность, настроение. Ощущение выраженной слабости, апатии, повышенной утомляемости. Указанная симптоматика может использоваться как средство давления на окружающих обеспечивающих повышенное внимание, сочувствие и поддержку.
