1. Жил-был чудак, Спал целый день. Кушать, вот как! Встать было лень.2. Ну и чудак!Шел за водой, Взял он, вот как! Чайник худой.3. Что за чудак! Рыбу удил,В речку, вот как! Сам угодил.Мишка с куклой пляшут полечку

ПОЛЬСКАЯ ПЕСНЯ

Русский текст Н. Найденовой, Музыка и слова М. КАЧУРБИНОЙ

Смирно стой, спокойно

КАНОН

Спи, Яничек

ЧЕШСКАЯ НАРОДНАЯ ПЕСНЯ

Русский текст М. Долинова

Ай, на горе дуб, дуб

РУССКАЯ НАРОДНАЯ ПЕСНЯ

Вопросы и задания

1. В ритме какого танца написана песня «Петушок»?

2. Где и когда впервые появился этот танец?

3. Какой это танец по своему характеру и движениям (веселый, грустный, медленный, живой, плавный)?

4. В каком ладу написана песня «Петушок»?

5. Какой размер песни?

<p><strong>Маленький барабанщик</strong></p>

НЕМЕЦКАЯ РЕВОЛЮЦИОННАЯ ПЕСНЯ

Слова М. СВЕТЛОВА 

1. Мы шли под грохот канонады,Мы смерти смотрели в лицо.Вперед продвигались отряды } 2 разаСпартаковцев[4], смелых бойцов. 2. Средь нас был юный барабанщик,В атаках он шел впереди С веселым другом — барабаном, } 2 разаС огнем большевистским в груди. 3. Однажды ночью на привале Он песню веселую пел,Но пулей вражеской сраженный, } 2 разаПропеть до конца не успел. 4. С улыбкой юный барабанщикНа землю сырую упал,И смолк наш юный барабанщик, } 2 разаЕго барабан замолчал. 5. Промчались годы боевые,Окончен наш славный поход.Погиб наш юный барабанщик, } 2 разаНо песня о нем не умрет.

«Маленький барабанщик» — известная немецкая революционная песня. Ее поют в Германии и взрослые и дети. В Советском Союзе эта песня очень популярна. Ее любят все школьники, их привлекает бесстрашие, смелость юного барабанщика, который во всех атаках шел впереди, распевая веселые песни.

Исполняется песня выразительно, с разнообразными динамическими оттенками, в соответствии с содержанием каждого куплета. Куплеты, в которых поется о гибели юного героя, нужно исполнять очень тихо — рр, медленнее предыдущих маршевых куплетов.

Следите за четким произношением согласных в словах: вражеский, пропеть, барабанщик, грохот, вперед и в других.

Упражнения<p><strong>СТРОЕНИЕ МАЖОРА И МИНОРА </strong></p><p><strong>(I—V СТУПЕНИ)</strong></p>МЕСТО ПОЛУТОНА В МАЖОРЕ И МИНОРЕ

В мажоре: полутон между III и IV ступенями

В миноре: полутон между II и III ступенями

Мажор (5 ступеней) тон, тон, полутон, тон

Минор (5 ступеней) тон, полутон, тон, тон

<p><strong><emphasis>ПЕНИЕ ПО НОТАМ В ДО МАЖОРЕ</emphasis></strong></p>ТРЕЗВУЧИЕ БОЛЬШОЕАй-я, жу-жу

ЛАТЫШСКАЯ НАРОДНАЯ ПЕСНЯ

Русский текст В. ВИННИКОВА

А мы просо сеяли

РУССКАЯ НАРОДНАЯ ПЕСНЯ

<p><strong><emphasis>ПЕНИЕ ПО НОТАМ В ДО МИНОРЕ </emphasis></strong></p>ТРЕЗВУЧИЕ МАЛОЕАй, на той горе

РУССКАЯ НАРОДНАЯ ПЕСНЯ

Вопросы и задания

1. Расскажите содержание песни «Маленький барабанщик».

2. Сколько музыкальных фраз в песне?

3. С какой доли они начинаются: со слабой или с сильной?

4. В каком ладу написана песня?

5. Назовите ее тонику.

6. Какая фраза самая устойчивая, почему?

7. Здесь выписан ритм одной из фраз песни:

Простучите его.

8. Выучите наизусть, называя ноты, первые две фразы.

9. Какой советский композитор сочинил пьесу для фортепиано «Барабанщик»? Если вспомните, назовите две пионерские песни этого композитора.

10. Какое трезвучие называется большим (мажорное или минорное)?

<p><strong>В темном лесе</strong></p>

РУССКАЯ НАРОДНАЯ ПЕСНЯ

1. В темном лесе, в темном лесе, в темном лесе, в темном лесе, За лесью, за лесью,2. Распашу ль я, распашу ль я, распашу ль я, распашу ль я Пашенку, пашенку.3. Я посею, я посею, я посею, я посею Лен-конопель, лен-конопель.4. Уродися, уродися, уродися, уродися,Лен-конопель, лен-конопель.5. Тонок, долог, тонок, долог, тонок, долог, тонок, долог, Бел, волокнист, бел, волокнист.
Перейти на страницу:

Поиск

Книга жанров

Похожие книги