В идеале это диалог с внимательным собеседником, владеющим технологией активного и глубинного слушания, – коучем или психологом. Но если у вас нет такой возможности, сделайте эту практику с близкими вам людьми, друзьями. Главное, чтобы они слушали вас и записывали ключевые повторяющиеся слова, которые вы будете озвучивать в разных примерах и ситуациях.
Вы можете применять эту технологию самостоятельно, задавая себе вопросы, представленные ниже, и отвечая на них письменно, а после отметить повторяющиеся ответы и ценности.
Ниже представлены ключевые темы и вопросы для построения диалога об исследовании ценностей.
ПИКОВЫЕ ПЕРЕЖИВАНИЯ
● Вспомните моменты в своей жизни, которые приносили особенное удовлетворение, вызывали наиболее сильные переживания.
● Что важного происходило в тот момент? Какие ценности присутствовали в вашей жизни тогда?
ПОДАВЛЕННЫЕ ЦЕННОСТИ
● Вспомните ситуации в жизни, когда вы ощущали злость, разочарование или подавленность.
● Какие ваши ценности были подавлены?
АНАЛОГИИ
● Какие качества вы цените в друзьях? Что в этих качествах для вас важного, ценного?
● Если бы вам предложили прожить один день в виде животного, кого вы бы выбрали? Что для вас важного в этой роли?
● Если бы вам предложили прожить один день в виде дерева, какое вы бы выбрали? Что для вас важно в этой роли?
ОБЯЗАТЕЛЬНЫЕ ПОТРЕБНОСТИ
● Какие ценности должны безоговорочно присутствовать в вашей жизни, без которых вы лишились бы части себя?
ЛЮДИ, КОТОРЫМИ ВЫ ВОСХИЩАЕТЕСЬ
● Вспомните трех человек, которых вы глубоко уважаете. Назовите по одному качеству каждого из них, которым вы восхищаетесь.
ПРЫЖОК ВПЕРЕД К КОНЦУ ВАШЕЙ ЖИЗНИ
● Если бы в конце успешной жизни вы захотели бы сказать своим детям (или другим молодым людям, близким вам) три наиболее важные вещи, которые вы постигли за свою жизнь, что бы это было?
● Представляя себя в конце жизни, прожитой достойно, какие три полученных жизненных урока вы бы назвали наиболее важными? В чем их важность?
● Представьте, что в честь вашего 100-летия для вас в качестве сюрприза организовали вечеринку, вы входите в дом через заднюю дверь и слышите, как наиболее значимые для вас люди разговаривают о вас. Что бы вы хотели услышать о себе от друзей, родственников, коллег и т. д.?
РАДОСТЬ И УДОВЛЕТВОРЕНИЕ
● Что в жизни доставляет вам наибольшую радость и удовлетворение и придает новые силы? В чем важность этих вещей?
ЦЕННОСТИ В РАЗНЫХ СФЕРАХ ЖИЗНИ
● Найдите как минимум одну ценность в каждой из сфер жизни.
Например, возьмем сферу «Здоровье». Что для вас важно относительно своего здоровья? Что именно в этом важного? А что еще?
В результате такого диалога собеседник резюмирует ключевые слова и помогает выбрать 4–6 ключевых повторяющихся ценностей. Теперь их можно использовать в матрице ценностного выбора при принятии решений (см. главу 13).
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8. Уровень притязаний / К. Левин [и др.] // Общая психология. Субъект деятельности / отв. ред. В. В. Петухов. – М.: Московский психолого-социальный институт, 2004.
9.