(для примерного понимания что такое двух яростная башня, сделайте в усе ее из корявого нагромождения скальной породы)
В планах было создание полноценной средневековой крепости, план был грандиозным, и был с расчётам на захват еще двух холмов вдоль берега, что принадлежали разнообразной фауне и были не подконтрольны тараканам, а так же с возможностью в дальнейшем включение еще четырех близ ближайших вражеских колоний тараканов! Что позволило бы создать, своеобразный столичный город крепость, центр бедующих завоеваний.
По плану, на вершинах холмах были бы высокие форты, заключенные в кольцо стен, все выходы кроме выходящие на вершину должны были быть зарытыми, вся поверхность была бы усилена и обложена камнем, с малыми башнями. У основания по периметру создано еще одно кольцо стен с башнями, донжонами и рвом, при чем ров один из трудоемких моментов, его ведь не только вырыть надо, но и качественно усилить, сделать цельным, дабы он не пропускал воду, да потом еще и заполнить его этой самой водой, создать подъёмный мост. В общем стройка века. Сейчас возводились в режиме аврала и спешки бледные тени того что должно было быть. Простое на скорую руку нагромождение скальных пород, обсыпанная разработанной мной смесью цемента. При чем делали все это гретчиты и кислотные особи, и постройки у них выходили в стиле орков из вахи, так любимой моей дочерью.
Хотя когда я ей передал пакет с данными о том, что собираюсь построить, как это должно выглядеть, и весь функционал крепости, дочь тогда меня порадовала фразой что это похоже на римские крепости, и что римские орки строят лучше и кажется красивее чем зеленые орки не из римской империи. Это меня немного взбодрило, наконец, священных орков, хоть где то смогли сдвинуть с пьедестала. Дочь кстати очень понравилась идея присвоения четырех вражеских колоний и двух независимых холмов, а уж то что из этого собиралась сделать ее обожаема мать, то и вовсе приводило в восторг. Такой колонии, большой красивой, а самое главное безопасной защищённой и страшной для врагов, не у кого не было! Она даже потребовала, информацию по городам, крепостям и фортификации, остудил ее пыл и напомнил о договоре и данном мне слове дочерью, на счет учебы.
Так что дочка пока не выучит школьную программу, и не сдаст мне экзамен, ограниченна в вопросах. За каждую пятерку могла задать пять любых вопросов, за четвёрку не одного, за тройку она лишалась права на один вопрос, за двойку десяти. Вопросы могли быть любые, кроме пастука, орков, войны и странных терок со сбрасыванием шкуры. Эти вопросы она сможет задать только когда закончит, не только школьный курс, но и всю институтскую программу что я смогу дать ей без сугубо профессиональных предметов. Чисто профессиональные буду давать в самом конце. Когда заключался данный договор система еще не сбоила, и я надеялся как-нибудь выцарапать свой планшет, а там я мог дать ей образование уже не только в рамках своей профессии и своих интересов, но и по множеству других направлений, да и сам бы набрался знаний полностью в других направлениях науки. Но вот творившееся дичь с системой могла на корню зарубить возможность получения моего планшета, черт с ним с артефактом и эссенцией, переживу, а вот планшет и содержащиеся на нем информация для меня бесценна.
И да, дочь не только получила все учебники на изучение, я не забросил ее обучение, просто по мимо тренировок ее способностей, решил уделать не меньше четырех чесов проводя с ней уроки по переданным учебникам, то есть проводил самые натуральные школьные уроки, давал домашнее задание, которое потом проверял. В планах когда по моим надеждам закрепимся, будет существенное увеличение времени на обучение дочери, где по мимо уроков были бы тренировки ее возможностей, учебные поединки в место физкультуры, добавление уроков труда, учил бы ее примитивному труду и поделкам, да к примеру те же кирпичи, которых на постройку по сути города потребуются просто гигантское количество.
Думал как запрячь гретчитов на стройку века, ибо гретчиты строили как гретчиты! Думал над созданием первой промышленной лини, желательно найти субглинок, чтобы при помощи каменой крошки камней и скальника придумать состав, из которого можно было бы делать полноценные ровные кирпичи. До стройки нужно еще было придумать инструменты, которыми смогут работать гретчиты, хотя бы на том же производстве кирпичей и требовалось все еще это отработать. Потом создать пакет с информацией и вдолбить это им в мозг. Если прорабы еще более менее соображали, то вот обычные гретчиты были тупы. У дочери сейчас появилось задание по выведению умных рабочих, которые могли не только рыть да таскать по своей сути.
