Роман Васильевич, февраля 6 дня, року 1657.
Писан в Топали, сотник топальский, войска его царского величества Запорозкого, рукою. Рукою, полковника стародубский, Иван Гуляницкий.
Тяжелая жизнь была у крепостных крестьян. Пять дней в неделю они должны были работать на господских полях, а оставшиеся два дня - на своих небольших участках. Отрабатывая барщину, трудились в поте лица. Да и после отмены крепостного права улучшения не наступило. Плодородные земли достались панам. Чтобы выкупить землю, нужны были большие деньги.
А где они у крестьянина? И опять на поклон к барину, опять полная зависимость от него. А тут еще налоги: подушная подать, поземельный, межевой, уездный, губернский. До трех четвертей дохода крестьянина уходило на уплату налогов.
В старинных книгах сохранилось описание внешнего вида Черноокова, Брахлова, других тогдашних сел и деревень. Перечисляется, сколько было хат, партикулярных (принадлежащих сельской знати) домов, количество покоев (комнат) в них, наличие церкви, часовни, мельницы, шинкового дома (харчевни, кабака), сотенного правления, пенечных (пеньковых) заводов, смолокурней и т.д. Но вот что примечательно: нигде не называются школы. Не было их тогда (в ХУI- ХУIII века) в нашей округе.
Если кто в селе из числа зажиточных крестьян и владел начальной грамотой, то научился он писать и читать либо самостоятельно, либо в городе или в монастыре. И только в Х1Х веке в Черноокове была открыта первая школа - земская начальная. Официальным временем ее создания считается 1885 год. Первым учителем школы был Митрофан Никитич Куст, уроженец деревни Шамовки, выпускник учительской семинарии. Он сочетал в своем лице и директора, и преподавателя, и завхоза. Только в 1906 году ему в помощь прислали учительницу. А всего Митрофан Никитич проработал в Чернооковской школе 44 года. Люди, знавшие его, отзываются о нем с глубоким уважением, как о прекрасном человеке и наставнике, настоящем подвижнике на ниве народного образования.
Начальная школа в 1931 году была преобразована в семилетку. Называлась она тогда Чернооковская школа колхозной молодежи. Обучались в ней дети из соседних селений Чернооковского, Истопского, Брахловского, Плавенского и Лобановского сельских советов.
Располагалась школа в недавно построенном здании на границе между Чернооковом и Полховом. Мне и сейчас, спустя более полувека, хорошо помнится довольно большой, по нашим тогдашним представлениям, дом, окруженный невысоким штакетником и курчавыми березками, светлые классы, заставленные старыми, изготовленными едва ли не во времена Митрофана Никитича партами, хранившими на себе следы вандализма постигавших грамоту лоботрясов, узкий коридор и расположенную в его конце учительскую, куда провинившиеся ходили, как на эшафот.
Преемницей нашей семилетки явилась созданная на ее базе в 1952 году Чернооковская средняя школа. Впоследствии было построено новое, современное здание, а старое помещение школы стало использоваться в качестве мастерских производственного обучения.
Шли годы. Обновлялся педагогический коллектив, менялся контингент учащихся. И уже сидевшие когда-то за партами в семилетке Н.Поповский и Л. Зарубко успели стать учителями и сами поработали какое-то время в родной школе, а дети А.Цыганка тоже давно уже закончили ту же школу, в которой начинал путь к знаниям их отец.
Безостановочно летит время. А память, благословенная память все чаще возвращает нас к истокам, в неизбывное прошлое тех мест, где ты родился, где прошло твое детство. Край родимый. Хорошо о нем сказал поэт Павел Быков:
История родного края для людей неравнодушных, любознательных, если хотите, непреходящая головная боль. Бесчисленными вопросами, неразгаданными тайнами она постоянно на каждом шагу напоминает о себе. И от нее не избавишься, не отмахнешься, потому что мучительный процесс познания неизвестного идет непрерывно: сделаешь одно открытие - возникают новые ”почему”, “кто”, “откуда”.
