Как там говорится? Удача благоволит сильнейшим или же смелейшим? Не важно. Наш герой попав в трудную жизненную ситуацию не падает духом, и заложив свою квартиру отправляется на заработки в популярнейший виртуальный игровой мир. Начали бодренько, разок "проперло" на старте хапнуть несколько уникальных плюшек, но "чeм дальше в лес, тем страшнее партизаны" Парень оказался в тянут в сомнительное противостояние древних сил, а точнее ему не повезло оказаться на заведомо слабейшей стороне, и все бы ничего да вот противники твои не игроки, но Боги!
С времен тех дальних, с канувших эпох
Мы помним притчу о великой битве
Что низвергала и рождала вновь
Правителей, Героев и Богов.
И Тьма, и Свет сошлись на поле брани
И Жизнь пыталась уничтожить Смерть.
И Сущее стонало, стягивая раны
И сотрясалась вся земная твердь.
В пыль разлетались небесные чертоги
Кровавым заревом пылали небеса
Подобно смертным умирали Боги
Чтоб смертные заняли их места…
(фрагмент из «Небесных хроник»)
Материал из Главного Архива Первохрама Солеи Светозарной
Эридан, Ардонна. 3974 год новой эпохи.
Переведено со старокасторанского, лингвистом Ардонского университета профессором Магнусом Иодаром Ардонским.
***
Я сидел на первой учебной паре в университете и откровенно скучал, профессор Ульрих Кадмейский просто феноменально скучно вел свой предмет, который, по сути, и сам являлся весьма скучным как таковой. А тема которой мы посвятили уже около месяца так вообще, по моему мнению, была самой бесполезной на свете. Ну кому скажите понадобиться знать, какими биологическими навыками надо обладать чтобы жить на поверхности Марса или Венеры. В ближайшую свою жизнь я туда точно не собираюсь, и даже исключена возможность моего случайного попадания на данные планеты нашей Солнечной системы. И пусть что на дворе уже 2153 год, человечество уже давно вышло в космос, но о заселении этих не пригодных к жизни планет речи еще не стоит, правда мы имеем уже несколько баз вне нашей матушки Земли, но они пока малочисленны и массово расширяться не собираться. Процесс терраформирования Марса запустили не так давно, лет эдак двадцать назад, и буквально лет пять назад на Венере, чтобы создать оптимальные условия существования на этих планетах человеку, необходим период порядка пятидесяти лет, никак не иначе.
— К сожалению, процесс искусственного создания атмосферы и привязки ее к магнитному полю планеты, довольно длительный процесс — буквально с языка сорвал у меня профессор мои слова. — Так же необходимо создать оптимальные температурные условия, то есть искусственный обогрев ядра планеты и направленные тепловые волны из космоса, потому что Солнечные лучи не будут полностью обогревать планету из космоса. Для этих целей и придумали фокусировку тепловых лучей, то есть между Венерой, и Солнцем поставят специальную огромную Линзу, а то и не одну, которая будет фокусировать солнечные лучи и направлять их в нужные места на планете. Так вот этот процесс, по оценкам, ученных занимает порядка девяноста лет, что произойдет очень нескоро.
Студенты переглянулись, видимо успокоились, что их не отправят осваивать красную планету уже завтра. Университет или правильно, академия, а точнее филиал Академии Освоения Вселенной (АОВ), была самым популярным учебным заведением в мире, Миллионы парней и девушек грезили космосом, путешествиями по звездам и новым открытиям. Я, кстати особо не разделял их восторгов, и оказался в этом учебном заведении по случайности, но никак не по собственному желанию, а как иначе, когда тебя с интерната отправили учиться не туда, куда ты хотел, а туда где были выделены бюджетные места. Мне еще повезло, АОВ лучшее учебное заведение, а я и старшую школу закончил на отлично, отсюда такой бонус лучшему выпускнику — лучшее место.
Попал я на «Факультета терраформирования» данного филиала АОВ. Сочувствуя молодым людям, которые мечтали попасть на желанное, но занятое мной бюджетное место. Нет, отнюдь я не был тупым, или тугим, и осознавал, что вполне и даже если приложу усилия, закончу академию на красный диплом, но вот я душой чувствовал, что это не мое. Уж лучше пошлел бы учиться на технодизайнера, куда и планировал после школы, но увы, выбирать мне не приходилось, лучше сюда нежели в какое-нибудь третьесортное ученое заведение, или не дай бог в силовые структуры.
Так вот предмет хоть и числился основным и одним из самых важных, но преподаватель был настолько скучен, и точно так же он подавал свой предмет. И даже все технологические новинки нашего времени, типа голографического потолка и стен, которые могли изображать абсолютно все, что душе угодно, не могли вывести меня из той скуки, которую навевал профессор своим монотонным голосом.
