В книге П. Г. Стрелкова «Пионер-электротехник» рассказывается, как учащиеся VII–VIII классов могут построить различные интереснейшие действующие модели, электроприборы для проведения занимательных опытов, электротехнические игры, аттракционы и многое другое.Руководствуясь указаниями автора, ребята научатся выполнять простейшие электромонтажные работы в пионерском лагере, в школе и дома; сумеют электрифицировать учебные пособия, лозунги, стенды, викторины и новогоднюю елку; построят телефонные и телеграфные аппараты и организуют свою пионерскую электросвязь; оборудуют домашние и школьные электромастерские самодельными портативными электроприборами и приспособлениями, облегчающими работу юного техника.
…Недостаточно понимать, что такое электричество, надо знать, как технически приложить его и к промышленности, и к земледелию, и к отдельным отраслям промышленности и земледелия… надо научить этому все подрастающее трудящееся поколение.
Мы живем в замечательный век электричества. Человек, вооруженный наукой, знаниями, сделал электричество своим верным, послушным и очень сильным помощником в труде и в быту.
Электрическая энергия весьма глубоко проникла во все отрасли народного хозяйства. Сейчас почти невозможно назвать такую машину, прибор или станок, где бы не применялось электричество. Без электричества немыслимы удобные бытовые приборы, комфортабельные автомобили, сложнейшие станки и заводы-автоматы, удивительные счетные машины, замечательные реактивные самолеты, непревзойденные советские искусственные спутники Земли и Солнца, надежное автоматическое управление механизмами и проч.
Без электричества невозможно внедрение новых, передовых методов изготовления приборов, станков и различных машин. Иначе говоря, без электричества нельзя осуществить передовую технологию любого производства.
Вот почему еще в начале создания Советского государства В. И. Ленин призывал настойчиво изучать электротехнику и выдвинул лозунг об электрификации всей страны.
Теперь мы видим, что современная передовая техника основана целиком на электричестве; это уже не просто техника, а электротехника.
Первая Всесоюзная выставка творчества пионеров и школьников показала, что многочисленная армия юных пионеров-электротехников оказывает большую помощь своей школе, детскому дому и детскому саду. Они конструируют и строят самые разнообразные электрические приборы и модели, ставят занимательные опыты по электричеству, организуют и оборудуют удобные электрические мастерские и лаборатории, проводят ценные эксперименты и проч.
Запомните, мои юные друзья, что вы можете успешно проделать большую и очень полезную работу только в том случае, если правильно ее спланируете и будете трудиться коллективно, в кружке.
Прежде всего необходимо решить, где и как следует проводить свою работу. Нужно подобрать помещение или уголок, где будут сосредоточены инструменты и материалы. Затем следует приобрести требуемый комплект монтажных, слесарных, столярных инструментов и приспособлений.
Начинать работу следует с изготовления самых простых приборов и только после того, как вы научитесь выполнять простейшие столярные и слесарные работы, склеивать бумажные изделия, соединять деревянные и металлические детали, производить пайку подогревным или электрическим паяльником.
Перед тем как приступить к практическому изготовлению какого-либо прибора или модели, необходимо четко уяснить принцип его работы, ясно представлять конструкцию не только прибора в целом, но и каждой его детали, составить чертежи на все детали и точно проставить их размеры, установить порядок изготовления деталей и сборки прибора.
Очень важное значение имеет в работе юного электротехника правильное оборудование рабочего места. На рабочем месте должны быть только те инструменты, которыми необходимо постоянно пользоваться, при этом нельзя складывать их в кучу. Поделочные материалы следует хранить в специальных ящиках.
На время работы надевайте фартук с нарукавниками или халат, чтобы не испачкать костюм. Когда закончите работу, соберите инструменты и сложите их в ящики или в шкаф. Уберите рабочее место, очистив его от опилок и стружек. Если работа проходит в кружке, то для уборки рабочих мест назначаются дежурные, которые выделяются старостой кружка на каждое занятие. В этом случае каждый член кружка должен вычистить и аккуратно сложить в ящик инструменты, детали и материалы. Если же юный электротехник работает в домашней мастерской, то он тоже должен соблюдать чистоту и порядок на своем рабочем месте.
Для организации и оборудования электротехнической мастерской в школе или у себя дома мы рекомендуем изготовить некоторые электрифицированные инструменты и простейшие приспособления. Ниже мы подробно рассказываем, как их изготовить.
Вам, конечно, известно, что в каждой электрической цепи должен быть источник постоянного или переменного тока.
Источники постоянного тока, включенные в электрическую цепь, дают ток постоянного направления. К ним относятся сухие и мокрые гальванические элементы и батареи, различные аккумуляторы и аккумуляторные батареи, электрические машины постоянного тока, а также разработанные в последнее время термоэлектрические, солнечные и атомные батареи.
