Представьте елочную гирлянду с лампочками. Это простое устройство: ток из розетки проходит по лампочкам, они светятся.
Простые модели гирлянд просто светятся ровным светом. Но есть такие, которые переливаются. Есть даже такие, которые умеют переливаться с разной частотой, как будто ими что-то управляет.
Ими действительно управляет специальное устройство — оно называется контроллером.
Если вы не в первый раз встречаетесь с читателем по этой теме, напомните, о чём говорили раньше:
Вы уже знаете, как работают светодиоды. Если соединить их проводом и пустить по нему ток, то они начнут светиться, как лампочки. Получится гирлянда, которая горит ровным светом.
Но вы наверняка встречали елочные гирлянды, которые переливаются: горят попеременно то одни, то другие диоды. Есть даже такие, которые переливаются с разной скоростью, будто ими управляют.
Так и есть: ими управляет специальное устройство — контроллер.
Чтобы вспомнить, достаточно нескольких предложений. Но эти предложения помогают включить те участки памяти, где хранится нужная информация. Человек вспоминает, настраивается и готов слушать.
Чтобы изучать новый материал, нужна энергия, время и сосредоточенность. Чтобы они появились, требуется стимул — сила, которая будет заставлять читателя изучать материал. Стимулом может быть любопытство, страх, предвкушение выгоды, социальное давление и что угодно еще, что задевает читателя.
Чтобы создать стимул, покажите, какую пользу человек получит от статьи:
В этой статье расскажу, какие бывают микроконтроллеры и какой выбрать, чтобы собрать свой первый проект.
Попробуем на других примерах:
В этой статье я расскажу, как рассчитывать и регулировать ток в цепи на примере светодиодов. После этой статьи вы сможете запитать светодиод от батарейки, собрать светодиодную ленту, рассчитать светодиодную панель любого размера и подобрать к ней нужный блок питания.
В школе умели создать интерес: «Сегодня вы узнаете, что такое синус. Он обязательно будет у вас в ЕГЭ». Разумеется, это шутка: мотивировать низким баллом по ЕГЭ — дурной тон. Но если бы мне в школе объяснили как-то так, я бы включился на сто процентов:
Знаете игру «Арканоид»? Где шарик летает по полю и всё разбивает. Кажется, что такое легко сделать на компьютере. Но есть проблема: компьютер не умеет перемещать предметы по диагонали. Нет такой команды. Чтобы шарик полетел по диагонали, компьютер должен знать угол падения и посчитать из этого угла синус и косинус. Давайте посмотрим, что это такое…
<p>Познакомить с предметом</p>Предмет статьи — это то, о чем пойдет речь. В статье о микроконтроллерах предмет — микроконтроллер. В статье о выборе электронных барабанов предмет — электронные барабаны.
Если предмет новый для читателя, обязательно объясните, что это такое. Не пожалейте времени и сил, чтобы читатель представил этот предмет:
Контроллер — электронное устройство, которое управляет другими устройствами — роботами, гирляндами, микроволновками… Например, у робота могут быть колеса, датчики, манипуляторы и приводы, и всеми ими будет управлять контроллер. Можно сказать, что контроллер — это мозг электронного устройства.
