– Почему мы так настойчиво поклоняемся разуму? Почему «тупой» звучит так оскорбительно? Даже если измерять успех в деньгах. Артем Дзюба не жалуется на жизнь, но на паре по высшей математике он был бы хуже любого из твоих студентов. Выходит, умный – не значит успешный. А вот ещё пример. Преподаватель Котовский на кафедре прикладной математики. Вряд ли кто-то станет подвергать сомнению его ум. Но в итоге он элементарно не моется, не гладит одежду. С ним неприятно находиться рядом. Он смотрит вокруг испуганным, загнанным взглядом. Я никогда не слышала, чтобы он говорил о чем-либо, кроме математики. Я никогда не слышала, чтобы он смеялся.
– А вот, представляешь, Вера, студенты тупые для меня. Какие они для Котовского? После стольких лет преподавания он навсегда потерял возможность смеяться.
Я смотрела в окно. Бесполезно. Мне не хотелось спорить. Я не чувствовала силы в своих аргументах. Как могу я обсуждать чужую жизнь? Кто я для этого? Что я знаю о преподавателе по фамилии Котовский? Что я знаю о футболисте по фамилии Дзюба? Я была уверена только в одном: каждый человек достоин уважения. Неважно, как он умеет вычислять интегралы. И умеет ли вообще.
У нас так мало памятников Пифагору. Мне кажется это досадным недоразумением. Древнегреческий математик, философ и мистик в 6 веке до нашей эры выдвинул принцип, на котором построена наша жизнь. «Все есть число».
Успех – это размер твоей зарплаты. Цена твоего автомобиля. Размер твоей семьи. Число твоих мужей. Площадь твоей квартиры.
Красота – это пропорции твоего тела. Стоимость дизайн-проекта. Цена твоей сумочки.
Поступки – это статистика доходов и расходов, которую так удобно смотреть в приложении смартфона.
Предпочтения – это числа на выходе математических алгоритмов. Которые ежесекундно рассчитываются на безликих металлических серверах. Ещё бы. А как вы думали YouTube, рекомендует вам видео к просмотру?
Но что находится за числом. По ту сторону чисел, которыми не может ограничиться наша жизнь. Дружба. Любовь. Небо. Университет. Латте. Круассан с шоколадной пастой. Страх. Конфликт. Препятствие. Решение. Вселенная. Человек. То, что вне формул и вне систем уравнений. Правдивее, чем прогноз. И не подвержено закону противоречия.
Все то же находится здесь, по эту сторону нашего взгляда, и вдоль тонкой, прозрачной границы, на которой мы построили стену. Наш взгляд стал замылен. Мы приучили себя видеть только числа.
Иногда я думаю, почему все школьники обязательно должны сдавать выпускной экзамен по математике? Уже в 11 веке философы в Шартре полагали, что в основе мира лежит не число, а гибкая и изменчивая природа.
Но мы же не будем гоняться за этими новомодными тенденциями.
6
Илья проснулся от того, что в окно светило солнце. Его рука потянулась к телефону. 11:30. Он снова проспал две первые пары. Просто прекрасно. Стоит ли идти на последнюю? Илья потянулся и сел в кровати.
Расслабленность. Приятное чувство, которое испытываешь во втором семестре. Страхи школы лежат позади. Ходят слухи, что в университете больше не отчисляют. А значит ни к чему напрягаться. Все идёт своим чередом.
Илья учился на первом курсе факультете «Информационное управление». Делал он это не слишком старательно. Первая сессия была закрыта с нетвердыми тройками на полтора месяца позже. Илье нравилось изучать физику. Но на этом список любимых предметов заканчивался. И начиналось очень скучное программирование.
Илья пил чай и лениво листал инстаграм, когда дверь открыли снаружи и в прихожую влетели громкие голоса.
– Я так люблю тебя.
– Побегу приму душ! – Девушка рассмеялась. Приторно и ненатурально. Она заглянула на кухню и помахала Илье рукой.
«Интересно, я уже видел её?» – подумал он и кивнул в ответ. Да, кажется пора собираться. Девушки-однодневки. Сайты знакомств. Группы в контакте. Вчера я не знал тебя. Сегодня люблю тебя. Завтра гуляю с другой. Они называют это «счастье».
Илья снимал квартиру со своим приятелем. Счета оплачивали их родители. Они хотели дать своим детям образование в вузе Москвы. В ответ они ждали карьеры. Успехов. Взлетов. И никаких падений. Ошибок. Неверных решений. Не хочу даже слышать об этом.
Илья собрал вещи и вышел. По дороге в университет он встретил Дашу. Она училась в параллельной группе. В ней было что-то. Вдохновляющее. Глядя на неё приходило в голову: она точно знает, чего хочет.
– Как прошли выходные? – спросил Илья.
– Неплохо. Долго разбиралась с домашним заданием по матанализу. Комплексные числа дались мне не сразу, – рассмеялась она.
– Ух. Я даже не начинал.
– Ещё есть время. Потом разбирала на coursera уроки по машинному обучению. Один наш преподаватель говорит, надо больше изучать современные технологии. Проходить летние стажировки. Сейчас просматриваю понемногу варианты. Думал об этом?
– Да мне бы сессию закрыть…
– Ок, извини. А в воскресенье с девочками ходили на квест.
– Ого. Круто.
– Да, это VR-квест. Называется Альтаир. Нужно понять, что случилось с пропавшими космонавтами на научной станции.
– И вы прошли до конца?
– Да, но понадобилось допвремя.
– Знаешь. Я подумал…
– Ты подумал?
