Первая ошибка — это непонимание того, что эти языки между собою связаны не только произношением, но и общим рождением, а затем выделением на два составляющих, для того чтобы периодически отдаляться друг от друга и тем самым набирать жизненной силы, дополняя и наполняя себя и своего спутника.
Такая жизненная необходимость возникла неспроста. В те далекие времена существовали очень большие трудности из-за того, что приходилось близким племенам разъединяться друг с другом. Они осваивали и познавали Землю и себя на ней.
Природа предусмотрела все. Каждая новая группа людей вносила свои формы языкового произношения, так как изменялось их осознанное восприятие внешнего мира.
Однако крупные языковые группы через очень много лет не слишком отличались друг от друга. Они принимались теми, кто общался на этом звуковом диапазоне.
Почему так происходило?
Дело в том, что многие звуковые фразы остались общими для близких народов из-за качества их жизни. Родственность душ, переходящая из поколения в поколения, подсказывала общность взглядов Бытия обеих народов, их корни. Поэтому сколько бы ни отдалялись наши народы, мы через некоторое время будем очень рады вновь встретиться.
Любовь плоти, основанная на родственном или наследственном потенциале, независимо от нашего сознания всегда будет нас притягивать друг к другу и напоминать о том, что мы созданы природой во славу продолжения рода людского, а значит, для дополнения друг друга во имя счастливой жизни.
Тот, кто отрицает, что в природе все процессы разделительных функций Бытия несут созидательное назначение, тот направляет свою жизненную позицию в сторону разрушения. Он не имеет права на общественное выступление и приравнивается к разжиганию вражды между народами.
Вторая ошибка — это сдерживание свободы выбора русскоязычного населения Украины на свое определение.
На самом деле многие люди хотят говорить на своем родном языке не из-за каких-то политических амбиций, а из-за того, что их предки говорили на этом языке не одно поколение.
Такое сдерживание приводит к тому, что у этой части населения появляется рефлекс самосохранения, выражающийся в виде отклонений в психическом развитии.
Звуковые колебания определенного порядка следования поддерживают произносящего в таком режиме, в котором он способен различать мир в нормальном или необходимом ему диапазоне жизненных функций.
В связи с тем, что оба языка являются сродненными, то недостаток одного снижает потенциал другого. Это все сказывается на развитии всей нации в целом. От этого теряет как одна национальность, так и другая. Во время правления коммунистов преимущество было дано русскому языку. От этого страдали многие «украиноязычные» люди. Это была очень грубая ошибка.
Зачем же ее повторять, но только лишь в обратном порядке?
Необходимо отметить, что в Украину пришло такое время, когда мы можем дать языкам статус равноправных. Это счастливый момент объединения является историческим, ибо любое окончание циклов в виде возвращения в источник — это рождение новой эры человеческого развития.
Если мы этого достигнем, то тогда нас можно будет поздравить с тем, что здравый рассудок к нам возвращается.
Что касается тех, кто призывает к преимуществу украинского языка на Украине, то мы с большим удовольствием объяснили им об их заблуждениях. Если это неубедительно и идея о единении на национальной основе захватывает их, то мы также можем дать этому объяснение.
Дело в том, что язык человеку дан для того, чтобы он смог выразить свое отношение к той или иной жизненной позиции.
У него открываются каналы, которые в состоянии воспроизвести в виде звуковых колебаний желание человека отразить свой внутренний мир через внешние составляющие.
Таким образом, язык удерживает функцию работы организма человека в заранее запрограммированных рамках, которые тянутся из поколения в поколения. Такая форма с миром имеет недостаток в форме того, что его предки держат как бы на поводке. В помощь человеку, для того чтобы он смог верно выразиться, приходят жестикуляция, улыбка, блеск глаз, подергивание туловищем и т. д.
Подобное удержание возможно было бы полезным на ранних стадиях формирования личности, когда необходим контроль со стороны старшего поколения. Однако человек вырастает, расширяется, соответственно, и его внутренний мир.
На Украине украиноязычные люди изучают русский язык не в школе, а с Интернета, разговоров на улице. Власть обделяет своих граждан возможностью выйти в мир и увидеть его своими глазами. Дети теряют возможность знакомиться с мировыми русскими классиками, грамотно выражаться. Из наших людей выращивают каких-то холопов, которые смогли бы только подносить больным людям Запада горшки. Примеров разбитых судеб в Западной Украине очень много.
Власть удерживает своих людей в определенных рамках, пытаясь усиленно внедрить в сознание людей навыки людей прошлого поколения. Таким образом, она умышленно возвращает людей в прошлое, чтобы задержать их развитие в будущем, ибо, постоянно оглядываясь назад, теряешь много энергии и вперед уже сложнее идти.
