Все описанные методы целительства могут так же эффективно использоваться на животных и растениях. Не забывайте, что мы все – часть природы. Если животное, птица, растение или дерево заболевают, ваша обязанность – постараться им помочь. Давайте жить в гармонии с природой. Мы все едины с богами.
В дополнение к методам исцеления, описанным в этом уроке, я рекомендую всем ведьмам ознакомиться с как можно большим числом других возможностей. Конечно, нет необходимости пытаться изучить все в мельчайших подробностях, но стоит знать, какого рода исцеление возможно с помощью, например, акупунктуры, радиэстезии, радионики, гипноза и т. д.
Позитивное мышление
Какой бы метод целительства вы ни выбрали, самое важное, что нужно держать в памяти, – отношение. Оно должно быть позитивным. Как я подчеркивал в уроке о магии, следует представлять завершение, конечный продукт, то, что вы пытаетесь сделать. Это особенно важно в целительстве. Если у человека сломана нога, представляйте ногу зажившей, как он или она прыгает и бегает. Если у человека болит горло, представьте, как он кричит, поет и смеется. Всегда мыслите позитивно и посылайте позитивную энергию.
Особенно рекомендую ознакомиться со следующими книгами.
Bach Edward.
Baerlein Elizabeth, Dower Lavender.
Bean Roy E.
Berkson Devaki.
Caprio Frank S.,
Carroll David.
Chancellor Philip M.
Khushalini D.N., Gupta I. J.
Lautic Raymond, Passebecq A.
Lawrence Jodi.
Mann Felix.
Olshan Neal H.
Panos Maesimund, Heimlich Joseph.
Saraswati Swami Shivananda.
Shelton Herbert M.
Vernon D. Wethered.
Weeks Nora, Bullen Victor.
Вопросы к уроку 13
1. Опишите примеры своего опыта исцеления ауры. Каковы наиболее заметные результаты? ________
2. Какие методы исцеления цветом лучше всего для вас работают? Какие результаты вы получаете? ________
3. Какие камни вы используете для целительства? Как вы их используете, какие результаты заметили? ________
4. Запишите свой личный список свойств камней, полученный в результате экспериментов. ________
Проверочные вопросы к уроку 13
1. Маленький мальчик поскользнулся на груде камней, на которую карабкался, упал и сломал левую ногу. Она была вправлена, но срастается медленно. Что бы вы сделали, чтобы помочь процессу сращения, используя:
а) исцеление ауры;
б) терапию камнями;
в) графохромопатию.
2. В случае, описанном в первом вопросе, придумайте магический способ помочь мальчику, используя метод по выбору, который может быть основан на приведенных в этом уроке (например, вариацию симпатической магии). ________
3. Что такое прана? Почему при праническом целительстве необходимо сильно встряхивать руки в конце прохода? Приведите два метода пранического целительства в том случае, если пациент физически не присутствует. ________
4. Женщина перенесла удаление матки. Опишите, как будете помогать ее выздоровлению, используя куклу. ________
5. Напишите короткое эссе о целительстве, кратко изложив то, что узнали из уроков 10, 11, 12 и 13. ________
Рекомендуемая литература
Anderson Mary.
Crow W. B.
Loomis E., Paulson J.
Regardie Israel.
Thommen George S.
Дополнительная литература
Clark Linda. Color Therapy.
Chancellor Philip M. Handbook of Bach Flower Remedies.
Cerney J. V. Handbook of Unusual and Unorthodox Healing Methods.
Thompson C. J. S. Magic and Healing.
Урок 14. Подготовка
Ритуалы