Интересно, какие у него критерии? Владение Силой и самоконтроль? Раскрытие новых возможностей одарённого или овладение естественными науками? Познание мира или концентрация на достигнутых знаниях? У каждого учителя своя цель, свои критерии, свой путь воспитания ученика.
Впереди горела ярким светом звезда их нового дома, до конца полёта оставалось каких — то семь лет.
Корабль постепенно оживал после дальнего перелёта. Дежурная смена проводила проверки систем, которые находились в бездействии долгие годы полёта. В некоторых местах даже роботы не появлялись за всё время перелёта, а теперь горел свет и вентиляторы гнали свежий воздух. Разогревались дополнительные реакторы, наполняясь тяжёлым водородом. Вот все индикаторы засветились зелёным знаком готовности и парочка новых искусственных солнц загорелось на борту. С получением электроэнергии стали работать мастерские, собирающие из запчастей технику и шатлы, орбитальные грузовики и шахтёрские кораблики.
Дежурная барышня весёлым голосом отправляла ремонтников, когда компьютеры показывали ошибки и поломки. Такое тоже случалось. Наладка оборудования, а то и замена целых блоков была вызвана космическим излучением от далёких и близких звёзд, скачками напряжения, когда пыль превращалась в излучение на поверхности защитного поля. Отдыхающая смена наслаждалась видами зелёной планеты, люди делились своими мечтами и планами. Казалось, что по мановению волшебной палочки с их плеч снималась усталость, а дышали они чистой эйфорией и вдохновением.
Медицинский отсек был похож на конвейер завода, в котором процесс сборки аппаратов запустили в обратном направлении. Роботы подвозили очередной блок капсул, в которых находились люди. Блок разделялся на отдельные капсулы и под присмотром операторов снималась физическая защита, автономные системы поддержания жизни постепенно разогревали тела, помогая органам вернуться в привычный ритм работы, а мозгу выйти из очень долгого сна. Когда все показатели приходили в норму и человек начинал самостоятельно двигаться, воспринимая реальность адекватно, из него вынимали десятки трубок и сотни иголок электро стимуляторов мускулов, чтобы дальше он уже двигался самостоятельно.
Зелёная планета помимо двух лун обзавелась ещё парой сотен спутников с самым различным оборудованием. Ещё несколько десятков сейчас летали по остальной системе, собирая данные для геологов, но пиком популярности среди команды и колонистов пользовались каналы визуальной информации. Конечно, было интересно, кому лететь в пояс астероидов, кому рыть глубокие пещеры к минеральным ресурсам, а кому копошиться в океане, но буйство жизни как растительной, так и животной превозмогало все профессиональные интересы. По поверхности планеты бродили огромные хищники, травоядные, летали птицы и ящеры. На горе было найдено гнездо больше двадцати метров в диаметре, а в океанах замечены бесконечные косяки рыб.
В кают- компании царила благостная атмосфера.
— Тимос Галиус, — торжественную речь начал капитан космического корабля. — От лица всех присутствующих людей, от лица всей команды и, конечно, от лица всех колонистов я выражаю вам благодарность за найденную систему и путь к ней. Эта планета идеально походит для проживания людей, а система полна ресурсов и ещё восемь планет ждут нас. Благодарю.
— Ура! Ура! Ура-а-а-а! — подхватили все присутствующие настрой капитана и кинулись подбрасывать порядком уставшего джедая и его ученика на руках.
Царила всеобщая вдохновляющая атмосфера и безудержного счастья. Люди были рады получить новый дом, в котором места хватит на многие поколения. Вниз полетели бульдозеры и роботы с задачей расчистить площадку, микробиологи изучали первые образцы биосферы, а безопасники переквалифицировались в охотников и разведчиков. Нашлась работа и для молодой Авикур Тарталис. Пока что она проходила курс восстановления тела и занималась общей укрепляющей гимнастикой, глава экспедиции Номус Экстедус сформировал краткую, но ёмкую задачу: "Найти условия стабильного сосуществования с биосферой Едема на ближайшие три поколения. Смотри Приложение 1, 2, 3".
Приложение 1 — это программа развития многообразия населения за счёт взятого с собой в полёт генофонда людей с родной планеты. Программа предусматривала сурогатное материнство с выращиванием порядка шестисот различных ветвей человечества, исключающих родство до 14 колена.
Приложение 2 — постоянно пополняющая база всего многообразия жизни на планете, наиболее полно изученная в планируемой точке высадки. Стандартный цикл изучения предусматривал полный год наблюдения за животными и растительностью.
Приложение 3 — это уже сформированная программа добычи ресурсов на планете и в системе. Требовалось соблюсти баланс между доступной энергией для добычи и оптимальным расположением ресурсов. Внушал оптимизм в плане перекладывания экологической нагрузки на богатый астероидный пояс.
— Я ещё раз повторяю, что защита в виде забора из голых проводов под напряжением слишком мала для хищников нашего мира.