А лазарет скоро будет готов, крышу кроют, успею ли я там поработать? Прохор молодец, старается для жены, все-таки любит он ее. На душе как-то неспокойно, к чему это. Возвратиться домой очень хочу и мечтаю, об этом зажилась я тут. Хотя одно дело не успела сделать, придется немного задержаться.
Утром рано встала, пошла, осматривать больных, раненый в бок дружинник лежал с открытыми глазами и постанывал.
- Как ты, боли есть?
- Очень болит, терпенья нет! Сделайте что-нибудь доктор!
- Вот сейчас ваш доктор идет, она вас полечит и настойки даст.
- Слышу уже, - потягиваясь, сказала Агафья, - что-то к утру сморило меня. А то всю ночь ходила их смотреть.
- Беспокойный у вас доктор, но молодец, будет толк из нее. Перевязку раненому сделайте, а я Архипа посмотрю.
Архип еще спал, я подошла к нему, он открыл глаза, - не сплю я барыня, сегодня лучше стало, не такие боли терплю.
- Ты уже пошел на поправку, рана у тебя чистая, постепенно будет заживать. А от болей настойки выпьешь, пока на ней тебя подержим, поспишь немного, и все пройдет.
В эти дни других больных не принимали, хотя некоторые из них сидели во дворе, как они говорили, очередь заняли. Вышла к ним, может кому-то просто по душам хочется поговорить.
- На что жалуетесь? – спросила я у народа. Пока вас принять не можем, раненые в избе вы понимать должны. Придете, когда вас позовем. На днях лазарет новый откроем, вот тогда милости просим.
Поняли, стали расходится по домам. А я собралась идти к приказчику, сегодня после обеда можно начать обучение. Попросила для этого сделать мне доску на ножках и обшить ее кожей.
На подворье Квашиных видела куски мела, откуда там взялись, так и не успела спросить. Они сейчас очень кстати пригодятся, писать ими буду. На площади объявили, что ждем желающих обучаться грамоте детей семилетнего возраста и старше. С собой приносить бересту и угольки. Здесь выбирать не приходится.
Доску плотники сделали быстро, кожу дал Микишка и очень гордый расхаживал около доски. Сходила, принесла мел со своего подворья и стала ждать первых обучающихся. Вскоре потянулись стайками ребятишки, но не очень много. А сколько их в поселении, знает только приказчик, он ведет весь учет. Вот завтра у него и спрошу.
Время вышло, и я подошла к доске, волновалась, как первоклашка. Поймут ли они меня. Многие держали в руках кусочки бересты и угольки. Неудобно будет писать, но по-другому пока не получиться. Всех в приказной избе не разместят.
- Смотрите и запоминайте, это буква А, и я написала ее на доске, - все притихли. Буква это гласная идет для связки слов вместе с согласными звуками. Кто-нибудь понял, о чем я сказала.
Вперед вышла небольшая девчушка и сказала, как называется эта буква и она будет для связки слов.
- Как тебя зовут молодец, Глаша, если выучишься первая, будешь других учить. Напишите эту букву у себя на бересте. Пишется легко, палочка с наклоном, рядом к ней приклоняется другая палочка с наклоном, а посередине поперек палочка. Написали, покажите. Тут вот так надо. Теперь покажу вам другую букву, из двух этих букв получится слово мама. Это буква М, тоже пишется по палочкам, прямо, с наклоном, еще раз с наклоном и опять прямо. Давайте произнесем ее. А если я напишу эти буквы вместе, то получится слог МА, тянем все вместе МА. А дальше еще интереснее, к этому слогу МА, приставим еще такой же слог, и получится слово МА-МА. Ваша мама. Давайте вместе произнесем по слогам МА-МА. Все это вы должны записать на бересту и дома учиться читать слова.
- Ребятишки на перебой галдели, мама, мама. А один мальчишка выкрикнул, какая мама, маманя. И все засмеялись. Вот и положен первый контакт с детьми. Они неплохо осваивают написанное на доске. Со временем научаться.
Дома меня обрадовали, лазарет готов, осталось сложить печку, чтобы там было тепло. Приказчик обещал Прохору помочь с дровами. Отправит людей на их заготовку, и подвезут к его дому. Я зашла в избу и поразилась, Агафья с Дуняшкой успели перемыть полы, пахло свежестью и деревом. Мастеровые даже лавки успели сделать. Около окна стол большой стол, уже накрытый белым холстом. Вот теперь можно вести прием больных уже в новой лечебнице.
- Ну как тебе, Лизонька, понравилось. Завтра будут класть печку, сказали, за день управятся.
- Тогда зачем холст белый на стол постелили, испачкается, пока снимите.
- Это мы просто тебе хотели похвастаться, - загалдели они.
Несколько дней учила детей грамоте, изучили много букв, а уж как там они поняли, или нет, не знаю. Записала с ними все гласные и сказала одну хитрость, что к согласным подставлять нужно эти гласные и тянуть слог. Из них будут получаться слова.