1. Как бы вы ответили сторонникам мнения, что вся последующая история свидетельствует об ошибочности заявления Павла, что «ночь прошла» (стих 11)?

<p>2. Правильно понимать требования времени (12 6—14)</p>

2. Во что следует нам «облечься» и чего избегать (стихи 126–13)? Почему?

3. Каким образом возможно избежать удовлетворения своих «похотей» (стих 14)?

<p>14:1–15:13</p><p>24. Наше отношение к слабым: доброта, а не презрение, осуждение или притеснение (с. 471)</p>

1. О каких «слабых» говорит здесь Павел? Каковы различные мнения по поводу их определения? Какое из них наиболее истинно?

2. Как различать существенное и несущественное? Какие несущественные вещи, угрожающие подрывом христианского единства, вам известны?

<p>1. Положительный принцип (14:1)</p>

3. Наставление принимать «слабого» означает ли, что следует принимать всех без исключения? Почему нет?

4. Не напоминает ли вам ваша церковь «дискуссионную палату»? Каковы пути преодоления этого явления?

<p>2. Отрицательные последствия (14:2 — 15:13)</p>

5. Каков «самый верный способ» определения своего отношения к людям? Помогает ли это вам изменить свое отношение к тем людям, с которыми у вас мало общего?

6 Каким принципом предлагает пользоваться Павел для определения правильности или ошибочности выбранного образа поведения?

7. Какие другие доводы в пользу принятия «слабого» брата приводит Павел?

8. Переходя от отношений сильных и слабых к поступкам первых, чем еще обосновывает Павел необходимость принимать слабых?

9. В чем заключается «дилемма, стоящая перед сильньши»? Не стоит ли подобная проблема и перед вами? Каково возможное решение ее?

10. Что имеет в виду Павел, предупреждая, что сильные могут «погубить» слабых, если будут активно пользоваться своей свободой?

11. В чем заключается христианская ответственность сильных верующих перед слабыми? Чем подкрепляет Павел свои назидания?

12. Какие пять важных истин вытекают из «краткого обзора природы и целей старозаветного Писания»?

13. Чем обосновывает Павел свое утверждение, что язычники — тоже Божий народ, как и иудеи?

14. О какой особой «надежде» упоминает Павел в конце этого отрывка? Разделяете ли вы ее?

15. Какие «два особых принципа», указанные Павлом в главах 14–15, актуальны для всех церквей повсюду и во все времена»?

<p>Заключение: Божье провидение в служении Павла</p>Послание к Римлянам 15:14— 16:27<p>15:14–22</p><p>25. Апостольское служение Павла (с. 501)</p>

1. Что дает право Павлу писать в избранной им манере? Несут ли современные христианские лидеры хотя бы часть той ответственности, которую несет Павел?

<p>1. Служение Павла как священника (16—17)</p>

2. Какова истина, в которой «как ни в какой другой соединены две главные функции церкви — прославление и свидетельство»? Как это происходит?

<p>2. Служение Павла могущественно (18–19а)</p>

3. Насколько «важны» эти стихи для понимания «отношения Павла к своему служению»? Чему они могут научить нас сегодня?

<p>3. Новаторский характер служения Павла (196—22)</p>

4. Какая «серьезная новаторская политика» стояла за служением Павла?

<p>15:23–33</p><p>26. Планы походов Павла (с. 509)</p><p>1. Он планирует посетить Рим (23—24)</p>

1. Почему Павел имеет, наконец, возможность посетить Рим?

<p>2. Он планирует посетить Иерусалим (25–27)</p>

2. Почему Павел так упорно стремится в Иерусалим, даже отклоняется от своего основного маршрута? Чем он озабочен более всего?

<p>3. Он планирует посетить Испанию (28—29)</p>

3. Что нам известно о пункте назначения и об исполнении планов его путешествия?

<p>4. Он просит молиться за успех своей миссии (30—32)</p>

4. О чем просит Павел молиться? Как свидетельствует это о его приоритетах? Каковы ваши приоритеты?

5. О чем свидетельствует добавление «если Богу угодно»? Может ли это помочь нам в правильном понимании целей и характера молитвы?

* * *

«Борьба, сопряженная с молитвой, состоит в поисках путей познания Божьей воли и страстном желании ее осуществления».

* * *<p>16:1–16</p><p>27. Рекомендации и приветствия Павла (с. 519)</p><p>1. Рекомендации (1—2)</p>

1. Почему Фива удостоилась чести быть представленной Павлом?

<p>2. Многочисленные приветствия (3—16)</p>

2. Как ученые пытались объяснять, откуда Павел «знал так много людей в церкви, в которой никогда не бывал прежде»? Что вы думаете об этом?

Перейти на страницу:

Все книги серии Библия говорит сегодня

Похожие книги